(五(wǔ )年生(🔟)(shēng )に(🍰)口実を(✋)与(🆘)えて(🕒)はならない。)
「ずっと(🤾)田(🈶)舎の親類の家にいたもんだから……」
「だか(🛢)ら、(👌)よけい偉(💻)(wěi )いんだよ(🥃)。」
と(🐮)に(🛰)かく、このことは、彼が中学校(xià(🍱)o )の先生にか(🎂)け(😮)ていた(🔛)期(🙁)待が大きかった(🧔)だ(🐼)けに(🐙)、彼をこ(🏙)のう(🏔)えもな(🏷)く(🚃)淋し(➰)がらせた。そして(🍟)、(🤤)あ(👗)る先(👖)生の授業の(🚍)おりなどは、(👦)その時間じゅ(🤒)う、小(🖥)学(🚟)校の教室で権(quá(🎢)n )田原先生(shēng )に教わっ(🎼)ていた頃のことを思い(🚗)うか(🚫)べて、(🕦)筆記帳(🔚)(zhàng )にその(🚉)似顔をいく(🧕)つも(🤒)書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、(🚨)二ヵ(🐒)月(yuè(👦) )とたつうちに(✡)、中(zhōng )学(xué )校(xiào )と(❕)いうところは、どうせそうしたもの(😨)だ、と(✴)諦(dì )めるよう(😎)にな(🛣)り、その(🆑)淋しさも(🧐)、いつ(🚜)とはなしにう(㊙)すらい(🏹)で(🌂)行った(🕑)のだった。
雨(📆)天体操(👨)場事件は、翌(yì )日(💂)になる(🌎)と(🔵)、もう全校生徒(tú )の噂の種(zhǒ(🤗)ng )になっていた。恭一の教室(shì )でも、始業前(🌶)からその話(💼)でにぎやかだった。
次郎はちょっ(🐏)とま(🛥)ごついた。しかし、すぐ、一(yī )層力りきんだ(🐧)調子(🔸)で言っ(🐓)た。
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