かく(🧜)の(😖)ごとく無知(🆖)(zhī )で不行(⭐)儀な客(kè )を(🚧)相(🔸)(xiàng )手にするのだから興(xì(🧕)ng )行(📜)師もそれ相当(dāng )に(⚫)不親切をつくすことになる。
先生(shēng )の声は次(🐳)第に涙(🕓)をお(📇)び(😨)てきた。
「手(🐁)塚は不(⚾)(bú(🎶) )幸な(🚏)男だ」
「(🎪)今日きょうは一本も(👣)打たせなかっ(🌚)た(🛣)ね(💭)」
ぼんや(📇)りベンチ(👛)へ帰ると(🥘)安場(chǎng )は(🦗)にこにこし(🐄)ていた(🍒)。
五(🦕)大(dà(🤤) )洲(🕖)(zhōu )の一(yī )撃で一点(diǎn )を恢復(🅰)かいふくした。このとき三(sān )塁の背後(hò(🏼)u )の松の枝高(gāo )くらっぱの音が聞こえ(🏏)た。ついで気違(🚔)(wéi )きちが(🍈)いじみた声(🛫)!
「待ってくれ(🕵)」(🆖)と光一(👫)はいった。「一体(tǐ )手塚(🚷)のな(🚆)にが(🌔)悪いん(❌)だ、(🛂)問題の要点がぼくにわからないから(🙍)説明(míng )してくれたまえ」
「なにを? 大事な(🚮)こ(🌺)と(👏)を?(🤔)」
「(🥈)小(🥢)原!」
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