「や(📒)あ、いらっしゃい。……(🐄)つい(🍓)でにこれ(🤣)だけ(🔢)書いてしまうから、ちょっと失敬する(🐡)よ。」(🏐)
「ストライ(💡)キに(🐷)は(📽)、僕(pú )、(💛)絶対(🕓)に反対(😆)するつ(🚚)もりです。」
「僕も橋を渡(dù )って様子を(🐭)見ていればいいんでし(😄)ょう。あれから村の入口まで(💱)は見(jià(🧦)n )通(🌷)しだから、大(🔦)丈(❄)夫で(🚍)すよ。」(🔍)
次(🐙)郎は思わ(🚑)ず立(lì )ちどまった(💄)。馬田と言葉をかわ(🌹)すのが、きょうはと(🤫)くべついやな気がする(🏫)のだ(💽)った。し(👿)かし、彼はか(📷)くれる気にはなれな(😇)かった。かくれ(🍔)たりす(🌭)るのは、(🛏)相(xiàng )手が馬田(🛌)であるだけに、(💰)よ(🧛)けい(🕗)卑(🐀)屈(qū )なよ(🛅)うに思えたのであ(🛶)る(😃)。
「(🔨)でも、い(🔴)いかしら、こちら(🤓)は?」
次(cì(➡) )郎は、(🔻)学校のこ(🚃)んな様(📶)子を、終(zhōng )日(🚁)いかにも淋(lín )しそう(🛅)に見守(shǒu )ってい(👍)た。彼(bǐ )は、(🦑)花(🤢)(huā )山(shān )校(🎳)長の鼻の移動の話をき(🙊)いてもほとんど笑わな(🐇)か(🙍)ったし、森川(chuān )の(🚄)「(💈)教(jiāo )員適性審(shěn )査(chá(🎮) )採(🐀)点表」を見(🙉)た(🈺)時には、むしろにがい顔(🌝)を(🌊)し(📍)て、(📞)ひとりで校庭にぬけ(🎲)出し(🌎)た(❕)ほどだっ(💟)た。ふだ(🔛)んから、彼はそ(🎽)う出し(🐁)ゃばる(⛷)方(🚞)ではなかった(👲)が、それでも(🕒)、(🦓)校友(yǒu )会の(👝)委(🥙)員会など(♓)では、新賀(🍑)や(👐)梅(méi )本と共に(🆑)かなり意見(😠)を発(🕧)(fā )表する方だった。それが昨(zuó )日(rì )以(yǐ )来(lái )、(🤦)まったく沈默(🎧)を(🗨)守り(🥢)つづけ(🌯)ている。きょう(✊)は(🎋)ことに新賀(☝)や梅本に対してもあ(🕳)まり口(kǒ(🥌)u )をきかない。今朝(cháo )あた(🎞)りまでは、誰もそれ(⏩)を気(🦏)にとめなかっ(🍺)たのだが、みんなが笑う(🕦)と(🚟)きに笑いもせず、また(🔞)先(xiā(🍱)n )生たちの品定め(🖨)や、事(shì )件(jiàn )のこ(💼)れか(😍)らの成行きについて(✍)、みんなが非常(♑)な関心を(🏩)もって話しあっ(🔙)ているのに、(🃏)自分(🏩)ひ(🦀)とりで校(🐩)庭(🗡)をぶらつきまわ(⭕)ったりし(🍈)ている(👠)彼(bǐ(🥊) )の様子が(⏩)、いつまでも(🔫)周囲の注(zhù )意(yì )をひ(✏)か(🚮)ないで(🍾)い(Ⓜ)るはずがなか(♉)った。しかも彼が、同級(jí )生の大部(💫)分が(🆔)まだ朝(cháo )倉先生の顔も(🔮)知(💿)らない(🌰)一二年の頃から、室崎(🤗)(qí )事件(🐔)や宝(⛵)鏡先生事(🤶)件を通じ(🗨)て先(xiān )生から大(👗)(dà )きな感化をうけ、(🕋)そ(🚏)の後(hòu )、白鳥会の一(yī )員に(📚)も加わっ(🎣)て(🕔)、先生の心(⬆)酔者の中でもその第一人(🏀)者になっている(🔑)こと(🏟)は、誰(shuí )で(🌙)も知(⏩)っ(🐇)ていることである。こ(🤛)んな(❇)時こ(📬)そ(🙋)彼はみ(🚸)んなの先頭に立って活(huó )動すべき(🙂)で(📌)は(🦗)ないか。そ(🔗)う(😬)した考えが、一般の生(shēng )徒たちの頭に浮んで来るのはごく自然(🍃)であ(🛶)った(🈵)。
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