フェラ 動画《逆 レイプ》2行目ライン
逆 レイプあらすじ
「本(běn )田(🏎)、ずるいぞ。」
「こまるわ、あ(🔓)たし(💴)。」
「勝手にそ(🗃)う思(sī )うなら、仕(🚁)(shì )方(fā(🦃)ng )がありません(👾)。」
「僕には、本田がそんな卑(bēi )劣な男(🛬)だとは(😟)思えな(🧞)いがね。」
「第(🏼)一(🤚)、(📭)道江だってそん(🎋)なこ(🚽)と(🛳)をしては、か(🍚)え(🔄)って恥(chǐ(🤯) )ずかしい思いをし(🧜)なければな(🦊)ら(📍)ない(🦅)で(📍)しょう。」
「あ(🏌)らっ！」(🌷)
「義兄(xiōng )にい(📇)さんは？」
と(👄)、朝(cháo )倉先生(⬆)(shēng )はわざと次郎(láng )から眼(🍨)(yǎn )をそ(🚥)らしながら、
新賀は(👃)ひ(🗿)ょうし抜けがし(🧚)て三人を(🎅)ふりか(🎽)えっ(⛹)た(💘)。三(🛶)人もおたがい(💬)に顔を見合わ(🌺)せているだけである(👉)。すると(📮)校長(🎣)はもう一度(🧟)、「い(📷)いか(😜)ね(🥈)、(🎙)君らを(🔴)信頼(lài )してたの(😊)んでおくよ。」と、念を押(🗽)し、(🐯)「(🍿)じゃあ、(🕸)私はすぐ(🏿)県(xiàn )庁に出(chū )かけ(🗝)な(🤝)けりゃ(🏜)ならんか(🧚)ら。」と(🙄)、あたふたと帽子掛(guà )の方に行(🚊)って帽(mào )子(zǐ )をかぶった(🥘)。そこで四人も(👔)默(🌟)ったまま、校長(📹)のあとについて室を出(chū )て来た、とい(🍢)うのである。
町(🚂)はずれ(🛶)からは松並(bìng )木の(🍄)土手(🐺)が広々とした(❎)青(qīng )田の(🏹)なかをうねってつづいて(🤨)いる。左は、ほぼ(🐰)五六(🛵)(liù(😶) )間ほど(🏃)の(🏕)川で(🏴)、(🍹)向(xiàng )こう(🈁)岸(àn )もやはり松並木(mù(📟) )の土手である。旧藩時代のさる名(🚣)高(gāo )い土(tǔ )木家が、北(🍎)(bě(😱)i )山(🍞)の水(shuǐ(😙) )を町(dīng )に(🐏)ひ(📨)くために開鑿かい(🈶)さくした水(🕋)路だそう(🎤)だが、(😥)いつも(🐸)探さ(➕)一二(èr )尺ほどの(🏖)清(⛰)(qīng )冽せいれつな水(📱)(shuǐ )が(😡)、かな(🅿)りな(🚃)速度(🎓)(dù )で、白砂(shā )の上(🐵)(shàng )を走っている(🌺)。そ(🕰)の水は町に流れ入る(🔂)直前に(🉑)直(zhí )角(jiǎo )にまがって一(yī )丁ほど(🚾)東に流(liú )れ、も(🎁)う一(🆒)(yī )度直角に南にまがっ(🕤)て(😱)、町(🕉)はずれの橋の下(xià )をくぐっているのであるが(👧)、その角のあたり(🛣)には、背(bè(⛲)i )丈せ(🙉)たけぐらいの渕が出来(👁)て(😖)お(🎞)り、夏に(😑)なる(🐹)と(🤷)、このへんの子(🏵)供たちは、よ(🐩)く(⤵)そ(🔃)こで水を(🗞)あびる(💝)。土手(shǒu )をと(🗿)おって通(🔖)(tōng )学(💷)している中学生の中(👥)(zhōng )に(❎)も(😩)、学(xué(🕙) )校のかえり途(🛑)には、(📈)子供(gò(📽)ng )たちに(🎏)ま(❗)じって水(shuǐ )をあ(📠)びて行くものが少くはない。次郎も(🎦)おりお(🐝)りそ(😡)の仲間(🏋)に加(🛍)わる一人だが、きょうは、(🚼)とくべつ暑(🔲)かったにも(🈚)かか(🚑)わらず、そ(👽)こ(🥠)を見むきもしない(🏰)で(🚿)通りぬけてしまった。それから五六(liù )分も(😰)行(háng )くと、一心橋という橋がかかっており、(🏢)道(🧖)を(👧)へだて(🎟)て、駄(duò )菓子やとこ(🌌)ろてんなどを(🦏)売る小さ(🥪)な(🏁)茶店がある。次郎(🕟)は、その半(📹)丁(dīng )ほ(🎍)ど手(shǒu )まえに来(🐚)たとき、今までうつ(🐔)むき(👎)がちになっ(🍖)ていた顔(⚫)をあげ(♌)て、ふと(🎢)向こうを見た。する(📬)と(🔂)、橋(😢)のたもと(🛅)の大き(🐿)な松の木(🔚)かげに、帽子(🐙)をわし(📝)づかみにして向こうむきに立っている一(🎙)人の中学(💁)生が眼にとまった。馬(mǎ(🐶) )田である。制(⏲)服(🥛)の(🔰)ボタンを(🦖)す(❓)っかりはずし(🐜)て胸(xiōng )を(🚳)はだけているらし(🥩)く、襟(🍗)が首の両(liǎ(👒)ng )がわには(🥫)ね出し、腰(yāo )にあ(🉑)てた左手のうしろ(👺)に裾(jū )がたくれあがっている。
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