日本《母 レイプ》2行目ライン
母 レイプあらすじ
飯島の足音が(🎂)きこえなくなる(🌌)と、(🚽)小(xiǎ(🌭)o )便所(suǒ(😠) )の掃除をしていた四人(😋)が、かわ(🏫)る(🖇)がわ(🌴)る言っ(🕞)た。
消燈まで、こ(😞)れ(🚍)と(🛳)いって(㊗)とり(⏪)たてていうほどの変(❣)わったこ(👿)ともなかっ(📄)た。しかし、大(🐓)河無門(🚭)が、かれ自身(😚)(shēn )の希望(🤐)に(🐣)反して、あ(🎚)まりにも(⚪)早くその存在(zài )を(🤪)認められ、みんなの注(zhù )目の的になったという(👪)ことは、この塾(shú )に(🔂)とっ(💈)て(🍱)、(🛁)よかれあしかれ、(✋)決して小さなできご(🏑)とでは(🈹)なかったとい(🧢)えるであろう。
「(🌨)相変(biàn )わらずですね。」
「きっ(🍆)とさまして(💪)います(🔪)よ。ど(🌗)の室に(🎳)も、眼(🐎)をさましているも(🧑)のが、(💙)もう(🎳)何(🚊)人かはあるはずです。」
「ぼくも(😓)そうだ(🕥)と(🍻)思います。命令者に依頼いらいす(🔀)る代(🦄)わりに、多数の力(🤵)に(🎿)依(🖋)頼(🌿)するんで(👪)は、自治とは言え(🐘)ません(🕝)からね。」
「も(🌂)っ(📨)と考(🎍)える？ (🚸)ふ(🏴)む。腑ふに落(💽)ちなけれ(😯)ば、腑に落ちるま(🏈)で考えるよりな(🦂)い(🐓)だろ(🐂)う。自(zì )分(🐍)で考(👕)えないで、人(🐦)の言うことをうのみに(🏇)す(🎳)る生(shēng )活なんて、まるで意味がないからね(👚)。」(🚸)
先(xiān )生の言(yán )葉の調(diào )子(🕙)は、はげしいと(🆙)いうよりは、む(⏬)しろ悲(👭)痛だ(👶)った。
(🕟)次郎は、いき(🗂)なりぴし(🥙)りと胸に笞むち(💐)をあてられ(✂)たよう(🤪)な気(qì )がした。かれの眼(🍛)には、大河の、今(👝)(jīn )朝(🎛)のしずま(🚃)り(❌)きっ(🚾)た静(jìng )坐の姿(zī )がひとりでに浮(🙆)う(🍮)かんで来(lá(🕝)i )た。むろん(🧙)、先(xiān )生に返す(🍖)言(⤵)葉は見(🥜)(jiàn )つ(🚓)からな(🔘)かった。先生は、すると、微(🈺)笑びしょうしなが(♋)ら(🔕)、
「(🎥)これで(🏚)、(🍄)ともかく(🍫)も、こ(🐉)この生活設計が(🖨)おたがいのも(✨)のと(⛷)して(🍖)できあ(🤕)がった。お(👓)た(🍰)がいのものとし(👫)て(🕢)できあがった以(yǐ )上(🦔)、それがうまくい(🔟)かなければ、お(🍗)たがい(🗄)の責任だ。むろんこの(🌉)設計は、明(míng )日からの(📵)すべり出しに、いちおうのよりどころを与(yǔ(😈) )えたま(🍀)で(🚏)で、これ(🗃)が最上のものであるとは保(📼)証(🚨)(zhè(🙂)ng )できない(🏥)。だか(🧢)ら、だん(🙄)だ(🧙)んやってい(♌)く(♊)うちに、不都合な点が(🥙)あれば、いつで(🏻)も(🖊)修正し(🧤)よ(🐿)う(🍑)し、また、新し(✏)い案が(🈴)出(chū(👗) )て(🐪)、それがい(⚪)いものであれば、どし(🐧)どしとり(🍛)入れて(🏳)行くこ(✊)とにしたい。そう(🆖)いうことをやるのも、(🏀)やはりおたがい(🆘)の(🎥)責任(rèn )だ。あ(🕦)ら(🍧)ためて言う(⛹)が、友愛と創(chuàng )造、(😷)この二(èr )つを精神(🛂)的基(jī(🔙) )調として、これからのおた(🗡)がい(🕖)の生活(💢)(huó )を、すみからすみまで磨みがきあ(🥪)げ、いき(🌐)いきとした、清(qīng )ら(🔊)か(⬇)な(🚆)、(🌞)そして楽しいものに育てあげていきたい(🦌)と思(⏱)(sī )う。」
と、次郎(láng )は(🎺)眼(yǎn )をふ(🍦)せたま(🈷)ま頭をさげ、逃(🏙)にげるように塾(🍟)長(🌞)(zhǎng )室を出(🤘)た。
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