彼(🌲)は、そう(🎎)思うと、同時に大(🔕)(dà )沢(👹)の襟(jīn )章に(💲)注意(yì )した。それは四(📞)年(😬)(nián )の襟章だっ(⏱)た。彼は、おや(🗄)っ、という気がした。
と(🏙)自重論が出て来た。
「学(🍞)校が(🏷)いや(🚥)になりゃしない。」(🚸)
「うむ、新(😌)入(👿)(rù )生のた(🗻)めに戦う(🆓)つもりだったんだね。」(🛶)
大沢は(💠)「やあ(🌻)」(🙈)と(😘)お辞(cí )儀(🈯)をかえ(🏯)し(🐁)て(🎁)、(📗)あぐらをかきながら、
学課(🐤)には(🕡)彼(❌)は(🎩)かなり熱心だっ(🥄)た。また、教(jiāo )科(kē )書以外の本も毎日いく(⏬)らか(📇)ずつ読んだ。たいていは少年向き(🌺)の雑誌(zhì )や伝記類だったが、(👚)恭一の(👸)本箱から(🐿)、美(měi )しく(🏠)装幀(zhēn )された詩(shī )集や歌集な(🖥)どを、ち(🤡)ょいちょい引きだし(🏿)て読むこともあ(🥣)った。むろんそ(🔢)のいず(🏬)れもが、彼にはまだ非(fēi )常にむずかしかっ(🍞)た。しかし、(🐞)恭一(yī )におり(😓)おり解(📒)釈かいしゃくしてもらっ(🈳)た(🔻)りして(🍟)いるうちに、詩や歌のここ(🍾)ろとい(🍽)う(🐩)ものが、(🔘)い(💄)つとはなしに彼の感情(qíng )に(🦓)しみ入(♎)って来た。そして、(🏥)時(🦑)には、寝床にはいって(📜)か(🌶)ら(🖱)、自分(fèn )で歌(gē )を(🐉)考(🆗)え、(🚷)そ(🕶)っと起き(💫)あがっ(😽)て、それを(🏆)手帳(zhà(😺)ng )に書きつ(📵)け(🕢)た(💝)りす(🕔)ることもあ(🏅)った。
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