「そう言(yán )えば、(🏹)仏蘭(🚏)西の(📼)言葉とい(👶)うものは妙なとこ(🏞)ろに洒落しゃれ(🍦)を含ん(🚝)で(🔥)ますネ(🅿)」
とその時、(🚔)学士は左の手をひろげて、半分(fèn )し(💫)かない薬(yà(🍫)o )指を(💲)出して見(jiàn )せ(😸)た。
先生(🏙)が庭を廻(🤶)(huí )って来た。町(🏴)の(📀)方(fāng )に見(jiàn )つけた借家へ案内(🎆)しよう、という(💄)先生に(👸)随いて(✅)、(🧑)高(🌳)瀬(lài )はやがてこの(👕)屋(wū )敷(fū )を出た。
(🔊)と言った。そ(📒)ういう大尉は着(zhe )物から(🎳)羽織まで惜げも(🎌)なく(🔦)筒(tǒng )袖にして、塾(🔓)(shú(🅿) )のために働(📤)こうという意気(qì(🔬) )込を示(shì(🧛) )し(🔔)てい(👦)た(🔽)。
こう(🚕)高瀬は泉(💳)(quán )に(🐘)話(huà )すこともあった。
「妙なもの(🥪)で、家内はま(🥘)た(🆗)莫迦(🔐)(jiā(⏩) )ば(🔧)かに弟の方を可愛がるん(💿)で(🏟)す(🏪)。弟の(🔕)言(yán )う(📆)ことなら何でも閲く。私(sī(🎍) )が(✔)それじゃ(🏹)不可いけないと言うと(😧)、(💳)そこ(💿)で(🆒)何時でも言合(hé(🕣) )でサ……(💱)家内(nèi )が、父(fù )さんは繁(🥥)(fán )の贔負ひいきばかりし(🐀)てい(🧐)る、一(🚯)体(😺)父さんは甘いか(🚗)ら(🤐)不可(🙆)(kě(🎪) )、だから皆な言(yán )うことを聞かなくなっちまうんだ、なんて……(💫)兄の方は弱いで(🏒)しょう、つい(🔉)私(sī )は弱(ruò )い(📷)方の(📙)肩(👙)を持(📿)(chí )つ……」
高瀬(lài )は戸口に立(🚓)って(🛰)眺めていた。
(🌪)と(🏪)呼ぶ子供を(⛏)見(jià(🕜)n )つけて、高(🎖)瀬は自(🐸)分(🥑)の家の前の垣(yuán )根のあたりで(🆖)鞠(jū )子(zǐ )まりこと一緒に(⛴)成(🌂)った。
城門前の石(shí )碑(bēi )の(🐊)あるあ(👌)たりから、鉄道(🉑)の線(xiàn )路(lù )を越え、二人(🥥)は砂まじ(💦)りの窪くぼい道を歩いて(🐳)行(háng )った。並んだ石(shí )垣と桑畠との(✉)見(🔣)える小(xiǎo )高い(🥚)耕(🌟)地(♉)(dì )の(🗝)上(㊗)の方には大(😄)手門の残ったのが裏(🔛)側から望(⛄)ま(🔦)れた。先生(🐱)はその高い瓦屋根(gēn )を高瀬に指(🏀)し(🌤)て(♎)見せた。初(📶)め(🍫)て先生が小(🤓)諸へ移って来た(🦌)時(🎤)は、(⛲)その太い格(🖼)(gé )子(💋)(zǐ )こ(🦑)うしの嵌はまった窓(chuāng )と重い扉の(🏛)ある城門の楼上が(💐)先生(🍟)(shēng )の(🅾)仮の住居すまいであった(🔯)と(🛷)いう話(♎)(huà )をして聞かせ(🕉)た――丁度(🕰)(dù )、(🍍)先(🏂)生はお伽話(huà )と(💗)ぎばな(🏴)しでも(✂)して(🆚)聞かせるように。
「子安(👖)君(👨)はナ(👙)カナカ好(🤼)い身(📥)体(tǐ )です(😣)ネ―(🖕)―」
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