そ(🥏)れから二年ばかりの月日(🍠)が過ぎた。約(🎮)(yuē )束の任期(qī )が満(mǎn )ちても高(gāo )瀬は暇を(🔤)貰もら(📽)って帰ろうとは言わ(🆓)な(🧦)かった。「勉強す(🚝)るには、田(tián )舎(shè )の方が好い(🈁)」そんなこと(🌴)を言って(💳)、反かえっ(🗨)て彼(🚨)は(👴)腰を落着(zhe )けた(❣)。
(🦄)と(👨)鞠子(➗)は首(shǒu )を(🏇)振(🏏)ったが(🐉)、間(🎻)もな(👹)く母の傍へ行(háng )っ(🎐)て、(⛽)親子で(👃)パンを食った。
「(💮)どうで(🕔)しょう、高瀬君、今度塾へ御(yù )願(yuàn )いしまし(🅰)た(👄)伜せが(☕)れの奴は(🧕)。あ(🔑)れで弟(dì )と違って、性質(zhì )は温(👫)(wēn )順すなおな方(fāng )なんです(🌶)が(⏭)ネ(💡)。あれは小学校(🕚)に居(jū )る(🧤)時(shí )代から図画が得(🎱)意でして、そ(🍛)の方で(🗓)は(💒)何時(🚨)でも(🚄)甲(jiǎ )を貰って来(lái )ましたよ。私(sī )が(⛩)伜(zú(🕚) )に、(🤞)お(💯)前は(🚽)何(🧡)に成(chéng )るつもりだッて(📥)聞(🤨)き(👎)ましたら、僕(🕕)は大きく成った(🧠)ら、泉(🌵)(quán )先生のように(🌖)成るんだなんて(🏐)……あれで物に(🎢)成りましょうか……」
と言って、(🔸)二(🕖)三の(🤷)連(lián )つながった言葉を巧みに発音して(🤐)聞か(🚎)せた(👃)。
学士(shì )は半ば独語(✝)ひとりごとのように言った。
学士は華(🙉)やかな(🎬)大学(xué )時(💇)代を想い(🎋)起したように言って、その骨(📠)を挫くじか(🏥)れ(🧥)た(🗝)指(🍮)(zhǐ )で(🙁)熱球(qiú(💚) )を受け損(🎛)(sǔn )じた時の真(zhēn )似まねまで(🌱)して見(⚽)(jiàn )せ(🎖)た。
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