フェラ 動画《av 見学 動画》2行目ライン
av 見学 動画あらすじ
四人(🐤)がこもごも語った(🏅)と(🎅)ころを綜合すると、こうである(💇)。――
「よく(🎦)はない(🍿)んです(♌)。し(🛄)か(📙)し、仕方がないでし(🌰)ょう(🥔)。」
馬(👾)田には、しかし、(🎏)次(💼)郎(🥘)の(🐦)足音がきこえなか(🌥)ったらしい。彼は相(💑)変(biàn )らず道(💊)(dà(🏄)o )江のうしろ姿を、見お(🔪)くっ(💵)ていた。そして、もう一(😓)度帽(mào )子(👾)(zǐ )で股をなぐ(🤡)りつけたが、そ(🤔)のあ(⛅)と「ちえっ」と舌う(🕑)ちし(🐪)ながら(🏉)、道(🧛)を(🛷)横ぎっ(🧚)て(🎊)茶店の(🚉)中にはいって行(⛳)った。次郎との距離は、(🕶)もう(🕶)その時(shí )には、わずか二(🥒)(è(🤜)r )三間し(🍊)かなか(🐹)ったが、や(🤙)はり首(shǒu )をねじって道(dà(👲)o )江(jiāng )の(🚰)姿(zī )を(🚄)追っていた(🎎)せいか、次郎(🐺)の近(🎙)づ(🦊)いた(🛑)の(⛱)にはまるで気がつ(🧗)かなかったらしい。
(🛠)そこまで考えて来た時に、ふと、隙(🚱)間(jiān )風のようにつめ(🐈)たく彼の(✊)頭をよ(🤳)ぎっ(🙊)た(🕴)ものがあった。そ(🐟)れ(💘)は、自(🛅)分た(🛤)ちの運(yù(🌍)n )動(dòng )が幸い(🏮)に成(🏋)(chéng )功して、ど(👊)う(🆖)なり県当局の意志を(🐫)動(😅)かし(😸)得たと(🌧)し(🛢)て、先生は(🚍)果(guǒ )し(🔩)て留(liú(🥏) )任を肯が(🌫)えんじられるだろうか、とい(🎵)う疑(🏀)問(🍫)であった。この疑(yí )問は彼(bǐ )をほと(💤)ん(🐚)ど(🤨)絶望に近(jìn )い気持にさそい(🗽)こんで行(🎫)った。先生の(➿)お気(qì )質と(🚆)して、そん(🎺)なことが(🍻)出来るはずがない。自分(🏀)は(🦐)、ただ(📡)一途に先(xiā(🌔)n )生(🔣)(shēng )の留任を目あ(🐛)てに、(📶)血(😀)書(🚢)を書(🍑)いたりして一(🚒)所懸命になっているが、先生に(😘)してみると、落ちつくところは最初(👡)(chū )か(🐲)らは(🐎)っき(🐽)りきま(🕵)っていたのだ。自分はた(🚛)だストライ(🛠)キに(📑)口(🗃)(kǒu )火を与える(🎣)た(💬)めに、そ(🕥)して(🏑)先(🕥)生(🗑)の最後に泥を塗るた(📻)め(🛋)に(🚬)あの血(👾)書(shū )を(🈺)書いたのではなかっ(🤡)たのか。
(⬜)校長は、最(🐰)(zuì )初(♑)(chū )鼻だ(🕎)けをぴく(🥒)りと動かし(🎚)たきり(🎩)、眼玉も口(🍟)も動(😁)(dòng )かさなかった。眼玉(🏄)はテーブル(🚯)の上(shàng )の血書に注そそがれていた(👄)が(📶)、それを読んでい(🚈)るようには思え(🐉)な(😡)かった。そのうちに、結(jié )んだ(🤱)ま(🍔)まの口が、う(🚊)がいで(🦑)もす(⏱)る(⛷)時(🕸)の(🐻)ように、む(❌)くむく動き出し(🚎)た。そして、それがやっと開いたかと思(sī )うと、しゃがれた女のような(👴)声で「これは、知事閣(gé )下(xià )にも、お見(jiàn )せしなけりゃならん(🎐)のか(😬)。」と、(🐻)わかり(🌔)きったことを(📻)たずねた。田(tián )上が「むろんそうで(👻)す(👤)。」と答(🕳)えると、またぴくりと鼻を動(✔)かし、「(🖇)こんなものを(🔓)知(♑)事閣下(xià )に(⌛)お(🆕)見(🐟)せ出(🐬)来(🍇)る(🐮)と思(👄)うのか。君らにはまるで常(chá(😛)ng )識(shí )がな(👏)い。どう(🥥)かそんなむりは言(yán )わないでくれ。」(📼)と(🔤)、(🆒)泣いているのか、怒っているのかわからな(🔨)い(✍)ような(🛫)声で言った。四人共(gòng )、その(🛺)時は(⛱)、こ(🛐)んな(📧)のが自分たちの学校(🌧)(xiào )の校(👛)長(zhǎng )だろうか(😋)、という気が(🔌)して、(🌎)実(🈴)際なさけなかったそう(🔒)である。田上が「僕たちは朝(cháo )倉先生の留任さ(🏕)え実(🚜)現すれ(🥠)ば(🚬)い(🎥)いので(😏)すから(🔬)、校(🤰)長先(xiān )生が(🤨)それを保証して下さる(⬛)なら、血書の処置はお任せしましょ(🤬)う。」と言うと、校(xiào )長(🍬)は何(👬)と思っ(🥧)た(🍺)か、急に椅子から(🎅)立(🚀)ち上(🌌)(shà(⏭)ng )って、四人の顔をひとりびとり念入(rù )りに(⛎)見まわし(🈸)た(🚕)。そして何度も首をふって(🏌)い(🆖)たが、おしまい(📏)に、(⛪)永いた(🚉)め息(xī )をつ(🍹)いて(🤧)、「君(jun1 )らの非(😵)常識(shí )には全くあきれてしまう。朝倉先生(shē(🐹)ng )の退職(😮)は県(xiàn )の方(👰)(fāng )針(🔪)(zhēn )でき(😱)まったことだ(🙅)。県(🗾)の(🐮)方針で(🥢)一旦き(👼)ま(🚥)った以(🀄)上、校(xiào )長としてはどうに(🚔)もならないではないか、そ(🏐)れが君(jun1 )らにはわから(🐚)ん(👨)のか。」と(⚓)言った。そして(☝)、(💋)も(🏷)う一度(🏨)永(📜)(yǒng )い(🦄)ため(🍄)息(🥧)をつ(🎲)いて、ど(💒)た(🚀)りと椅(🐟)子(👍)(zǐ )に腰(🌩)をおろ(🗽)した(🍬)が、いかにも思いなやんでいるように(⏱)眼(🐮)を(😸)つぶっ(👄)て、ひとりごとのように(🔘)言(⛽)(yán )った(🤼)。「そりゃ(💓)、朝(🏘)倉先生が惜(📸)しい先生だ(🐓)と(🛎)いうことは私にも(🏊)よ(🐬)くわかっている。いや、誰よりも(📺)私が一番よく(🖋)わかっているつもり(😓)だ。だから、君らが先生の留(🎹)任を(⚽)願(😸)(yuàn )い出る気(🐁)持(chí )には(💫)心から同(♍)情(qí(💎)ng )する。しかし、(🛴)何しろこれは県(🦋)の方針できまったことな(🚍)んだから、おたがいにあきらめるより仕(🐷)方がないではな(🚞)いか(📠)。」
「よくはないんです。しかし(🔞)、仕(🔗)方(🐧)がない(🤥)で(🕑)しょう。」
朝倉先生(📛)の声は低かったが、めずらし(🐊)く憤りにみちた声だった(🛣)。次(cì )郎は、さっき(🎾)自分が街角に立(lì )って考え(✡)てい(🐇)る(🈹)時、(🔁)変(🏰)にじろじろ自(zì )分の顔を見て、二(✳)度(🚴)(dù )ほどそ(🐬)ば(🖍)を通(⬆)り(❣)ぬけた(🍶)四十近くの(🐫)男(🏞)のこと(🌺)を(🕓)思い起した。
「朝倉先生にお別れするからかい。」
「本田(🥑)、(🍩)ずるいぞ。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《av 見学 動画》関連作品
フェラ 動画週次チャート