日本《女 の 人 の 裸》2行目ライン
女 の 人 の 裸あらすじ
次(cì )郎(lá(💑)ng )は(🍚)、(😡)学校のこ(🎿)んな様(🌙)子を、(🖊)終日い(🏴)かにも淋しそうに見(jiàn )守って(👛)いた。彼は、花(🌒)(huā )山(🏄)校長(zhǎng )の鼻の移動の話をきいてもほと(🥀)んど(📯)笑わなかった(😖)し、森(sē(🗄)n )川の「教(🚾)(jiāo )員適性(👏)(xìng )審査採点(🥒)(diǎn )表」を(💝)見た時には、むしろにがい顔をし(💋)て、ひ(🕌)とりで校庭(📀)(tíng )にぬけ(🥏)出し(🌇)た(📩)ほど(🌳)だった。ふだんから(🕓)、(🎼)彼はそ(🔲)う出しゃば(🏸)る方で(🆔)はなか(🙏)ったが、それでも、校(😵)友会の委員会などでは(👦)、新(xīn )賀や梅本と共にかなり意見を発表する(🔞)方(fā(🍽)ng )だった。それが昨(🧒)(zuó )日以来(lái )、(🐡)まったく(🐀)沈默を(🔙)守りつづけ(🚻)ている。きょ(🤖)うは(👓)こ(😩)とに(🔜)新賀(hè )や梅本(⏪)(bě(👻)n )に対しても(🙁)あまり口をきか(🌪)ない(🔛)。今朝あ(👤)た(🍶)りまでは、誰もそれを気にとめなかった(🕛)のだが、み(⏰)んなが笑(xiào )う(😣)ときに笑(🚈)い(📿)もせず、また先生(shēng )たちの品定めや、(👃)事件の(🍼)これからの成行き(🚊)に(🏔)ついて(🔯)、みんなが非(🏢)(fēi )常な関心をもって話しあっているのに、自分(fèn )ひとり(💴)で校庭をぶらつきま(👖)わった(💉)りして(🥕)いる彼の(💌)様(⛳)子が、いつまでも周囲の注意をひかないでい(🥏)るはず(🐖)がなかっ(🔣)た。しか(🔣)も彼が、同級生の大部分(🥃)がまだ朝倉先生の顔も(🔸)知らない一二年(🏬)の頃か(🤲)ら、(🎁)室崎事件(⭐)や(📝)宝(✨)鏡(jìng )先(xiā(🐚)n )生事(🙌)件(📀)を通じて先生(🎨)から大きな(🍭)感化(huà )をうけ、その後、白鳥会の一員(😫)にも加わ(🖇)っ(🎈)て(🌎)、先生(🚂)の心酔者の中(🚚)でもその(🎢)第(🏜)(dì )一人(rén )者に(🗯)なっ(🌲)てい(🐬)るこ(🏢)と(⤴)は、(🔵)誰でも(🛸)知(zhī )っ(❄)ている(🌐)こ(☝)とで(🐞)ある。こんな時(🎌)こ(🐾)そ彼はみ(💘)ん(⏺)なの先(xiān )頭に立(🦔)(lì )って(😷)活動(dò(😠)ng )すべきではないか。そ(🚕)うした(🔻)考えが、一(yī )般(💅)の生(📬)徒たちの頭に浮(fú )んで来るのは(🔂)ご(🚩)く自(✨)然であった。
(🍷)馬田は、また「ふふん」と笑った。そして(🥨)、
馬田のあざけるような笑(⌚)いを肯(kěn )定する(🌃)ように、すぐ誰かが言(yán )った。
次郎の耳に(💁)も(🚣)その音は(🐜)き(👍)こえた。し(💳)か(📱)し、(🔏)彼は(♓)ふりむか(🥜)なかった。そして、もう(😔)とうに(🎿)見えなくなっている道(dà(🔳)o )江(jiāng )の(⚡)あとを(🐎)追(zhuī )うように(🛹)、路をいそいだ。
「(🏃)君、(🖐)や(👻)けに(🙆)なっているんではないかね(✏)。」
「(📂)じゃあ(🍙)、(🆑)千ち(⛅)ゃんのい(⛩)たずら見(🌵)(jià(🌦)n )ていたの(🍰)ね。」
(🐏)すると、馬(🏟)田が茶(chá )店(dià(❕)n )のかど口(🥝)に立(lì )って(🍭)、こ(🍜)ち(👣)らを見ていた。その(💇)しまりの(🥧)ない(🐱)口は冷(🚙)笑(🥚)で(👈)ゆがんでいる。次郎は、しか(🍣)たなしに立ちどまっ(📢)た(㊙)。
「こち(🖲)らは大(📑)丈夫よ。わけをお話ししたらきっと許し(👄)て下さる(⭕)わ。みんなで道(dào )ち(🚬)ゃんを大(🦂)巻の子(zǐ )にした(💤)いっ(⚡)て、いつもお(💊)っ(📛)し(👟)ゃっ(🌼)ているぐら(🐁)い(💁)だ(💸)から。きょうお留(👫)守でない(⛸)と(🧞)、す(🆘)ぐお願いしてみる(📓)んだけど、お父さんもお(🛸)母さん(🌴)もご親類のご法事でお出(😱)(chū )かけな(🏷)の。」
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