寄宿(❗)舎に閉じ(🎹)こめ(🍺)られてかごの鳥の(🏛)ごと(🏘)く小さ(🐹)くな(😯)っ(🐴)てい(✏)る師(💎)範生(👎)の目から(💩)見ると(🐪)、中(🚋)学生(shēng )の生(⌚)活(huó )はま(🐲)ったく不潔(jié )で(🐮)あり放(💱)縦(zǒng )ほうじゅうで(🐪)あり頽廃的たいはいて(😫)き(👝)である。
「(🐚)よし、それできま(⏪)った、だがもし(🍲)それでも反省し(🔞)なかったら(🤼)そのと(💁)きに(🈲)は(🌷)だれ(🎭)がな(🗿)んとい(🧤)ってもぼくは(🥥)あい(🚦)つを(🍯)なぐり殺(shā )すぞ(㊙)」(🎲)
「どうぞ神(🔻)様、ぼくの塾じゅくをまもってく(😮)ださい」(🍳)
とい(🚴)った言(🍺)葉をおもいだした。
「だめ(🔈)だよ、つまら(🤪)な(⏺)い」
「おたがいに全力を尽(jìn )くして技術(🚐)を戦(zhàn )わそう(⌚)じゃないか、負(🚇)けても勝ってもいい、敵となり味(wèi )方(fāng )と(👮)なっても(❎)よく戦ってこそ(😒)おたがいの本望だ(🏷)」
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