「鞠ちゃんにく(🏼)れるく(📸)れるッ(🌧)て(🐨)言っ(🈴)て、皆な母(📊)ちゃんが食って(😤)了う」と鞠(Ⓜ)子(zǐ )は甘(🛃)(gān )えた。
(🏤)矢(🙈)場は正(🏯)木大(😦)尉や桜井先生な(👷)どが発(🔍)(fā )起(qǐ )で、(🕕)天主(⏳)台(⬅)の(🤰)下に小屋を造って、(💧)楓(😠)かえで(🧓)、(😶)欅け(⚫)やきなど(🙀)の緑(lù )に隠れ(🌀)た、極(jí )く静(📽)かな位置にあっ(🐒)た。丁度そこで二人は大(😎)尉と体操の(🌿)教師(🥉)と(🎶)に逢った。まだ他(🍦)(tā )の(✋)顔触(chù )かおぶれも(🔧)一人(⏳)二人見えた。一(🐨)時は塾の連(liá(🏾)n )中が挙(🦗)(jǔ )こぞっ(🏩)てそこへ集っ(🎟)たことも有(🦃)(yǒu )ったが(🥨)、次第(dì )に子安(ān )の足(zú )も遠くなり(🤯)、桜井先生もあまり顔(yá )を見(🅾)(jiàn )せ(🔶)ない。高(🕞)瀬(🍌)(lài )が園内の(♉)茶屋に預(🐊)け(🎋)てあ(🏜)る(🗳)弓(🐉)(gōng )の道具を取り(📝)に行(🌴)(háng )って来(⛳)て(🏘)学士に(💨)交(🛳)際(jì(👑) )つきあうと(💘)いうは(🈁)彼と(⛹)してはめずらしい位だ。
山(shān )家の娘らしく成って(🌲)行(🔨)く鞠子は、とは言え親達を泣かせるばかりでも無(wú )かった(😯)。夕飯(fà(🖊)n )後に、鞠子は人(🥇)形を(💉)抱いて来て親達に見せた。そして、「お(👹)一(yī(👤) )つ、笑って御(🏳)覧」な(🤶)ど(⏬)と言って(🔔)、その人(🚁)形(🏹)をアヤして見せた。
と軽(qīng )い返事(🗼)をした。
深い(🤙)露(lù )の中で、学士は(😁)朝顔(yá )鉢ばちの置並べてあ(㊙)る棚(🏪)(péng )の(📎)間をあちこち(🖲)と歩いていた。丁度学士の(🍶)奥(💨)さんは年長うえ(🛥)のお(😋)嬢さんを相(xiàng )手(👰)にして開けひろげた(🌿)勝手口(⬛)(kǒu )で働(dòng )いていたが、その時(🌧)(shí(🧝) )庭を廻って来(lá(📳)i )た。
北の(✈)縁側へ(⛷)出(😰)(chū )て(❗)見(jiàn )た。腐りかけた草屋根(❣)の軒(xuān )に近く、(🚨)毎年虫(🌒)に食われて弱って(🏜)行(háng )く(😉)林檎りんご(🚕)の幹が(🥈)高瀬の(⚾)眼(yǎn )に映った(📓)。短い不恰好ぶ(Ⓜ)かっこうな枝(🗃)(zhī )は、その年も若(🔚)葉(📷)(yè )を着(zhe )けた。微かな甘い(🌀)香がプ(😎)ンと彼(📚)の鼻へ来た。彼は縁(yuá(👆)n )側に凭(píng )もたれて、五(🏆)(wǔ )月の日(rì )のあたった林檎の(🍎)花や葉を(🚎)見て(❣)いたが、(🈴)妻のお島が(🔔)そこへ(📖)来て何(🦖)(hé(🐃) )気なく立っ(🐌)た時は、彼は半(bàn )病(bìng )人(rén )のような、(🚉)逆上(shàng )のぼせた(🆚)眼付をして(🐕)い(🏉)た。
「お早(zǎo )う」(🚹)
「まだ私は老眼鏡に(🔋)は早(🏷)過(guò )ぎる(🏮)――ヤ、(🌲)これは(🌻)驚(jīng )いた(🌰)――こ(🉑)う側へ寄せ(🥨)たよりも、すこ(⛳)し離(🧙)し(👾)た方(💞)が猶よく見(🉐)えますナ(😦)――広(🚗)岡先生(🥠)、いかが」
こんな(🧒)話(huà(🔬) )を(🛤)しても、時(🌥)は(🍱)楽しく過ぎた。
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