間(jiān )もな(💗)く三(sān )人は先(xiā(🚩)n )生一人をこの隠(🕹)れ家に残(⛄)し(🏇)て置(zhì )いて、町(dīng )の方へ帰っ(🕟)て行(🍊)っ(🤬)た。[#「(📿)。」は底(dǐ )本(😮)では「、(🦁)」]学士(shì )がユック(💹)リユックリ歩くの(🔡)で他(⛔)の二(èr )人は時々足(💮)を停めて待合(🏍)わせては復たサッ(🍦)サと(🌒)歩いた。
「関わな(🎐)い(👰)ん(😢)じゃなくて、(🚰)関えない(💿)んでしょう…(🧝)…(💊)」
「一寸気が着(zhe )かないでし(🐗)ょう。こ(🉐)れ(🈁)に(🔡)は(🐥)そ(🐹)も(🌮)そも歴(lì )史が(🈵)ある――ベエ(😎)スの記念(🏅)でサ(🏢)」(📟)
(💙)教(jiāo )員室(🕸)は以前(qián )の幹(💌)事(🚽)(shì )室兼帯(🔧)でも手狭(xiá(🦅) )なので、二階の角す(🤕)みにあ(🐻)った教室をあけて、そっちの(⚽)方へ引(🚏)越し(🖇)た(👅)。そこに(🐍)大き(📓)な火(🧔)鉢を置いた(🚹)。鉄(🎄)瓶(pí(🏔)ng )てつびんの(♌)湯はいつでも沸(fè(🈲)i )いていた。正木大尉は舶(bó(😿) )来はくらいの(😯)刻(kè(🔽) )煙草(cǎ(🏄)o )きざみた(🕥)ば(🕒)こを巻きに来ることもあ(🏦)る(😫)が、以前の(🕘)ようにはあまり話(⌛)(huà )し込まない。幹事(🌌)(shì )室の方に(💥)籠(🥑)って、暇さえあれば(🎥)独りで手習(xí )をした。桜井先生(📺)は(📷)用にだ(🐲)け来(🐧)て、音吉(jí )が(🧟)汲ん(🍣)で出(chū(💌) )す(🏷)茶を飲(🤝)ん(🏥)で、(📅)復た隣(lín )の自(📻)(zì )分の室(shì )の方(😼)へ行(háng )っ(🎋)た。受持(🌿)の(💓)時(🙇)間が済め(🌑)ば、先生は頭(🥦)巾ずき(⚾)んのよう(💆)な隠(yǐ(🌘)n )士風の帽子を冠っ(⚫)て、最(🔥)(zuì )早(zǎo )もう若樹と言えな(👲)いほど(🐋)鬱陶う(🐮)っとうしく枝の込んだ庭(🐵)の桜の下(xià )を自(👤)分の屋(wū )敷(💜)かさもなければ中棚の(🤒)別荘の方(fāng )へ帰って行(🗯)った。
「(🎊)ホラ、(🤟)勇(💍)(yǒ(🗽)ng )の下に(🖥)女の児(💢)が居ましょう。上田で生れた児です……真実ほんとに親の言うこと(🦐)など(💮)は(🏳)聞か(⏺)ない……(🌪)苦しい時(🍺)代に出来(lái )た児はああいうものか(🆑)と思(sī )いま(🍹)す(💁)ネ……(🔧)ウ(💪)ッチャ(🐄)リ放(fàng )しに育った児(é(🕢)r )ですからネ…(🐋)…子(zǐ )などに関っ(🎂)ては(😰)おられ(🍬)なかったん(🛰)で(🏽)す……(📩)しかし、(😪)考(kǎo )えて見ると、私(⛩)(sī )の(🏵)家内もよくやっ(🍈)て来ま(😊)したよ。貧苦(kǔ )に堪た(🐎)える力は家内(nèi )の(🤳)方(🔕)が反って私より強い(🚂)……」(✉)
あ(💬)る日(⏭)、高瀬(lài )は受持(📎)の授業を終(zhō(🆔)ng )って、(🎚)学士の教(jiā(💦)o )室の側を通(🆎)(tōng )った。学士(🙄)も日(🔹)課(kè )を(🤶)済ま(🛑)したところ(🏟)であ(🔡)っ(🌡)たが、(😓)まだ(📻)机の前に立っ(📿)て何か生徒に(🚣)説(shuì(🎁) )明していた(🔮)。机の上(shàng )には大理(lǐ )石の屑(xiè )くず、塩酸の(🏴)壜(tán )びん(📳)、コップなど(🔑)が置(🌾)いてあった。蝋(🗾)燭(zhú )ろうそ(🍳)くの(🤸)火(huǒ )も(👉)燃えていた。学(xué )士(shì )は手に(♋)したコップをすこし傾(qīng )か(📨)しげて見せた。炭(♉)素(sù )がその玻(🥈)璃板(🍩)ガラス(🏗)いたの間から(🚸)流(liú )れる(⏩)と、蝋(là )燭の火は水を注ぎ掛(🗣)けられたように消えた。
教(jiā(🚁)o )員室は(🍌)以(🍽)前(qián )の幹事(shì )室(🚖)(shì )兼帯でも手狭(😠)な(➕)ので、二(🔒)階の角すみにあ(🏅)っ(🤬)た教(👬)室をあけ(🕐)て、そ(🤴)っ(🌩)ち(📍)の方へ引越(yuè )した。そこに大き(🦋)な火(huǒ )鉢を置(📑)い(👦)た。鉄瓶てつびん(🏵)の湯はいつでも沸(fè(👧)i )いて(😃)いた。正木大尉は舶(bó(🛎) )来は(🚼)くらい(🗑)の刻(kè(❤) )煙(yān )草(cǎo )き(🤢)ざみたばこを巻(quàn )きに来る(🤦)こ(🏹)ともあるが、以前(qiá(😰)n )の(🧡)よ(👗)う(🍧)に(🍁)はあまり(🤳)話し込(rù )まない。幹事(🔙)室の方に籠(👵)(ló(♒)ng )って、暇(xiá )さえあれば独りで手習をした。桜井先生は用にだけ(⛴)来(🐞)て、音(yī(✊)n )吉が(📸)汲(👂)んで出す(🍷)茶を(🤪)飲んで(👃)、(🙏)復た隣の自分の室の方へ(🚾)行(➕)った。受(🍘)持(🎁)(chí )の時間が済めば、先生(🚭)(shēng )は頭巾ずきんの(🦑)よ(🏥)う(♒)な隠士風(fēng )の帽子(zǐ )を冠(guà(🅰)n )って、最早(🐚)もう若(💭)樹(㊗)と(🌇)言えな(😯)いほど鬱陶うっとうしく枝の(🦏)込んだ庭の桜の下を自分の屋(⭕)敷かさもなければ(😝)中棚(👤)の別荘の方(🏣)(fāng )へ帰(guī )って行っ(😆)た。
と復た(🤼)先(😙)(xiān )生が言った。
高瀬(lài )は(💂)この人(rén )が来ると(🚥)、(🍢)百姓(🛂)画家えかきのミレエのことを(🌯)よく持(🔡)出した。そして泉(🔺)(quán )から仏蘭西フランスの田舎の話(huà )を聞くのを楽みにした。高瀬は(🕟)泉(quán )が(🏚)持っ(🚿)ている種々さまざまなミレエの(🖍)評伝を借(jiè )りて読み、時にはその一節を泉に(📞)訳して聞かせた。
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