フェラ 動画《えろ 柏木 由紀》2行目ライン
えろ 柏木 由紀あらすじ
こうなると教(jiāo )員(❤)(yuán )室も大分(💸)(fèn )賑にぎ(😜)やかに成った。桜(yīng )井(❎)先生はまだ壮年の輝(❗)きを失わない眼付(fù )で、(🐍)大きな(😰)火鉢(⛽)を前に控えて、盛(🐱)(shèng )んに(🕢)話す。正(zhèng )木大尉(🍦)は(💐)正(♑)木大尉で強い香(xiāng )のする刻煙(🍙)草きざ(🚿)みたばこを巻(quàn )きなが(🦑)ら、(🆙)よ(👗)く「軍隊に居(🕌)た時(shí )分」を持ち出す。時には、音吉が(😰)鈴(lí(🌘)ng )を振鳴し(🏠)ても(🔬)、ま(🚐)だ(🔓)皆な火(🏕)鉢の側に話(🍚)し込(🛫)むと(🍢)い(👴)う(🍫)風(🛄)であった。
「そう言えば(🥢)、仏蘭(lá(🏔)n )西(xī )の言(yá(🐮)n )葉というものは妙なところに洒(🚶)落しゃれ(🏈)を含(hán )んでますネ(🔌)」
(📙)北の縁側へ出て見(🍃)た。腐(fǔ )り(🏨)かけた草屋根の軒に近(jìn )く、(🐣)毎年(🕰)(nián )虫に食(🌂)われて弱っ(🖊)て行く林(🖨)(lí(🦎)n )檎(qín )りんごの幹が高瀬の(⛸)眼に映(😗)った。短(duǎn )い(🥃)不恰(📢)好ぶかっ(🐏)こう(😱)な枝は、その年も若(🗄)葉を着けた。微(wēi )かな甘(😵)い香(🅾)がプ(🔑)ンと彼の鼻へ来た(💴)。彼は縁側に凭(pí(🗃)ng )もたれて、五(🗃)月の日の(🔖)あ(🔑)たった林(lí(🙋)n )檎の花や(🚂)葉を見ていたが、妻(qī )の(🏩)お島(👣)(dǎo )がそこへ来て何(📟)(hé )気なく立った時(🏤)は(🦖)、彼は半(🙏)病人のような、逆上(shàng )のぼせた眼(🔁)付をしていた。
トボケて学士は舌を出(chū )して見せた。高瀬も子(zǐ )供のように笑(🙅)出し(🔩)た(🥑)。
「どうし(🧛)て広岡(gāng )先(xiān )生のよ(🌼)うな人がこんな地(🥤)(dì )方へ入り込んで来たもので(🚾)しょう」
「私(sī )です(💑)か――(🌰)貴(🤴)(guì )方(fā(🚑)ng )あなたよ(🥌)り二つ上―(🌾)―」
ある(🐇)日、高瀬は受持(🔵)の授業を終(zhō(🥏)ng )って、(🔡)学士(🌅)(shì )の(🏨)教室(🌩)(shì(🌥) )の(🏾)側を通(🥅)った。学(♓)(xué )士も日課を済ましたところであったが、まだ机の(🚭)前(🈴)に(🦃)立(🚼)っ(🎽)て何(hé )か生徒に説明(míng )し(🕎)て(📙)いた。机の上(⛓)(shàng )には大理石(shí )の(🍳)屑くず、塩酸(🐐)(suān )の壜びん(🛤)、コップなど(🔒)が(👃)置いてあった。蝋燭(🏽)ろ(😛)う(🧖)そくの火(🈯)も(💱)燃え(😫)ていた。学(💉)士は手にし(📆)た(💌)コップをすこし傾(🦉)(qīng )かしげて見せた(📕)。炭(🗨)素がそ(🛷)の(🔞)玻(😶)(bō )璃板ガラスいた(🈵)の間から流れる(🗜)と、(⤴)蝋(là(🍊) )燭の火は水を注ぎ(🌏)掛(👞)けられたように(🎄)消えた(🌬)。
近く(🐨)て湯の(⛰)ある中棚は皆(💍)なの交歓(huān )に適した場(🦇)所だった。子(zǐ )安が(🤒)いく(🎅)ら(🍪)か土地に馴(xùn )染なじ(📢)ん(🚮)だ頃(qǐng )、(👍)高(gāo )瀬(lài )も(🚝)誘(🥩)われて塾から直(🍥)ぐに中棚の(👁)方(fāng )へ歩(🖱)い(👅)て行(háng )って見(🎑)た。子安(🙆)(ā(🚂)n )が東(😼)京から(🌩)来て一月ばかり経つ時分には藤の花などが高い(⏮)崖から垂下って咲(🏣)い(⏱)て(👸)い(🎉)た谷間(🕕)が(🍫)、早や(🎄)木の葉(yè )の(🏙)茂り(🐁)合った(🚰)蔭の道だ。暗いほ(🎦)ど(⤵)深(shēn )い(🥜)。
「これ、繁、塾(shú )の先生が被入(rù )いら(🗓)しったに御辞儀しな(😵)いか(🔒)――勇、お前はまた何だッて(💪)そ(🛤)ん(🌓)なとこ(📦)ろ(🥁)に立っているん(💚)だね(🎁)え(🏚)――真実ほ(🎅)んと(🤞)うに、高瀬さん、私も年(🥀)を取(🕓)りま(🖱)した(🧡)ら、気ぜわし(🚕)くなって困りま(🔄)すよ(💤)―(🚂)―(🤟)」
「もう(🔔)私は士族(zú )は駄目だという論だ。小諸(zhū )ですこ(🛐)し骨(🚠)ほねッ柱ぱ(🖲)しのある奴(nú )は塾の正(zhèng )木ぐらいな(😘)ものだ」
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