川(🔴)向ひ(🗯)の村に用(yòng )事(👾)を足して歸つて(🛵)きた(⛳)勝の(😐)父親が、源吉に會つたとき、川向(xiàng )ひでも、色(🕉)々そん(🐮)な話が出てゐると(👂)云つ(🗡)た。石狩川(chuān )が凍つたので、自(🙍)由(📶)(yóu )に向(📿)ひ(👤)側に行けるやう(😩)になつた。授業料(🏙)(lià(🚖)o )ををさめることが出來(💺)(lá(🏃)i )なくなつて、小(🍬)學(xué )校へ行く生徒が急に減(jiǎ(✏)n )つ(🛄)た(🎹)。金(🤝)をかけ(🌿)て、(🍽)一日(🎙)(rì(✅) )中遊(yó(👍)u )ばせて置かれるか、と云(⛺)つた(📫)。
が、それはいづれ、詳しく書くつもりだ。そ(🌋)つちで(🕛)はどうして暮してゐる(🌲)。も(🎟)しなんなら、手(shǒu )紙を(🤪)書(🕑)いて(👣)くれたら有難(nán )い(👸)。
「(🐒)ど(🛥)うしても、やらなけアなら(📻)ない(💴)か(🍂)な。」年寄つたのが、(👄)そんな事(shì(🈲) )を云つた(🍛)。が、他(tā(👡) )の「幹部(bù(🚩) )」は、今時、こんな事を云ふのをき(➿)い(📉)ても、「(🍎)冗談云つちや困(📼)る(🗯)」とさへ(💭)思はなかつた。かへ(🏁)つて、首を一(🤗)緒にかしげて考へ(🈁)こんだりした。そして、(😾)
十(shí )二、三臺もの馬(mǎ )橇が鈴(líng )を(👖)一せい(🤯)に、雪の廣野(🏽)に(🐺)、おつ(☕)ぴら(🐹)に響(🦆)(xiǎng )かせながら、前や後(😗)(hòu )が時(shí )々呼(hū(🕠) )びかはしたり、物々(🐓)し(🐍)く、精(⚾)一杯に(🍍)一(yī(🤢) )散(sàn )に走(🏛)つてゐる(📐)うちに、そ(🛷)れが、(❗)不思議に、こそくな百姓達の氣(🗄)(qì )持を(😤)、(📋)グン/\殺バツな、誰でも、なんでも(➗)來い、といふ氣持に引きず(👧)つて行(háng )つた。四(🈶)(sì )十を(🃏)ず(🕛)つと過ぎ(🥈)て(📰)ゐる、(😨)普段(🉑)はおとなしい房公さへ(🌕)が、
由は、それか(🚎)ら四圍を(⛏)キヨ(🚴)ロ/(🆓)\見なが(💶)ら、身體を(📮)何囘もゆ(📦)すつた。由の身(🐪)體(tǐ )に(🤘)は(🚃)虱が(🤤)湧(🧤)いてゐた。
そして、(🙋)「陳述書(shū(👥) )」を五分も(❕)十分(fèn )もかゝ(🍡)つて讀(⛵)(dú )んで(🕺)し(🌰)まふと(🦐)、「馬(mǎ )鹿野(🐙)郎。一(yī )昨日をとゝ(🍢)ひ來い(🍳)!」と(🆗)、どなつて、そ(🔷)れを石山の膝(xī )に(📮)投げかへし(🥘)てよこし(🦂)た(⚪)。
母が「まあ/\」と云ふと(🦌)、
その日吹雪いた。風(fēng )はめ(🏵)つたやたらにグル/\吹きまくつた。降(jiàng )つてく(🍩)る雪は地(dì )面と(🛥)平行線に(📨)なつ(👶)たり(💦)、逆(👡)に下(🎫)(xià )から吹(chuī(🚸) )き上つたり(🦅)、斜めになつたり、(💨)さうな(✨)る(🤒)とすぐ眼(yǎn )先(xiān )さへ(🖱)、たゞ(🥙)眞(zhēn )白に、見えなくなつ(🈵)て(🛄)しま(➿)つ(㊙)た。それで道(🐺)か(🐬)ら外れる(💰)と、膝まで(💄)雪(🛁)の中にうづ(🎋)ま(❣)つ(🔚)た。雪は外(😪)套のど(👺)んな隙か(🏄)ら(〽)で(🏳)も入りこんで(🏂)、手の甲(jiǎ )や(🛀)、(🍻)爪先(🧤)などは、ヅキン(🖲)/(🎇)\痛んで(🌩)きた。小學(xué )校へは、遠(💎)い(🏟)家は小一(yī )里(🔪)もあつた。
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