朝(🐰)倉(cāng )先(xiān )生の家(jiā(⬅) )の玄関(🎋)(wā(🍵)n )はひっそりし(💓)ていた。案(🐳)内を乞(😻)う(⛰)と、(🔆)裏(🖊)(lǐ )口(📻)から奥さん(✝)が(🤞)たす(🏤)き(📸)がけのま(🖤)ま出(🍓)て(🍉)来て、
そ(💯)れでも、その日は、森川(⛺)の教員適性審(shěn )査以(yǐ )上に(😕)大し(📖)た出来(lái )事(🍪)も(❗)なく、(🍺)ひけ時から二(😏)十分もた(🤧)つと、校(🚃)内(🐽)に(🌯)は生徒の姿は一人も見(jiàn )られなくなっ(💚)た。ただ先生た(🦕)ちだけ(🔉)が(🚭)校長の帰(guī )りをまつ(👬)ため(🎺)に居残(🚗)(cá(🌀)n )っ(🏅)て(🤣)いたが、もう話の(🍆)種も(⛺)つきたらしく、どの(🎍)先生も、いかにも(⛳)所在しょざいなさそう(🎶)な(😿)、そ(🕥)れで(🌜)いて何(㊙)となく落(🧟)着き(🔆)のない(🔙)眼(👁)をして、教(🐞)員(⏰)室(🍷)を出たりはいったり(💏)していた。
「おまえも一度先(🏜)生(shē(🍁)ng )をおたず(📊)ねすると(🥪)いい(🍕)ね(🦁)。先生(shēng )の方でも待っておいでのよ(👯)うだ(🎼)よ。」
次郎のふみ出(chū )した足はひとりでにも(🏎)と(🥓)にもど(🛍)っ(👈)た。彼(bǐ )は棒(👱)(bàng )立(lì )ちに(🍳)なったまま(💬)、道江(jiāng )から馬田(❎)(tiá(♎)n )へ、馬(mǎ )田から(🦔)道(dà(👤)o )江へと、何度も(🍑)視線を往(🧢)(wǎng )復(🔫)させた。そして最(🏯)(zuì )後に唾(🏪)をごくりと飲(🔆)み、自(zì )分(fèn )を落ちつけるため(🚁)にかなりの努(🏅)力(lì )を払ったあと(🚐)、わざと(✊)のように足(🍺)音(yī(🚅)n )を立(lì )てて(🖲)歩(🏊)き出(🎣)した(🅰)。
「では、(🚑)どうしたらいい(🏷)の?」
敏子は、叔(🤺)母(🥃)さ(💸)んと呼ばれる(🌙)には(🍋)まだあ(🐃)まりにもわかかったが、次郎は徹太(🥗)郎を叔父(fù )さんと呼ぶ関係(🦕)上、そう呼びならわしているのである。
「あたし、そんなこと出来ないわ。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025