学(🧤)士は「ウン、高瀬君(jun1 )か」という顔付(👀)(fù )で、店頭みせさき(🥪)の土間に(🎬)居る(💒)稼かせぎ人(rén )らしい内儀かみさ(🤗)ん(🐸)の側へ行った。
この子供衆(🙇)(zhōng )の(🛹)多(🚱)勢(shì )ゴチャゴチャ居(📛)る中で、学(xué )士が一(🍩)服(🐷)やりながら(😧)朝顔鉢(bō )を(💰)眺めた(🎙)時は、何もか(🚏)も忘れているか(🚎)のよう(🍠)であ(⛵)った(🎧)。
子安も(☕)歩(bù(😄) )き歩き、「なん(😈)で(😼)もあの先生(shēng )が上(🔐)田から通っ(🏜)て被入(💶)い(😟)ら(🧒)っしゃる時(♟)(shí )分には(🦀)、(🚪)大変(🏳)(biàn )お酒に酔っ(🚙)て、往来(lái )の雪の中に転がってい(🚖)たことがあるなんて―(🌺)―そ(💭)んな話です(😭)ネ(🛩)」
荒(huāng )い人達のする(🍹)ことは高(⏸)瀬を呆あ(🎙)きれ(🙈)させた。しかしその野(💧)蛮(mán )な戯れは都会の退屈(⬇)な饒舌(😿)おしゃ(🦏)べ(🌶)りにも勝まさっ(🤞)て彼を悦ばせた。彼はしばらくこの(💧)地(🌅)方に足を留(👗)め、心(xīn )易い(🎃)先生方の中(✳)で働い(〽)て(🐔)、もっ(🏑)とも(😆)っと(🔴)素朴(pǔ )な百(bǎi )姓(🏌)の生(🐨)活をよく(⬇)知(zhī )りたいと言った。谷(🏻)の(⬇)向(🕴)うの(🌶)谷、山の(🐎)向(xiàng )うの(🈶)山に彼(➿)の(🎋)心(xī(💄)n )は馳はせた。
「どうでしょう(👰)、高瀬君(🐂)、(🛅)今(🤔)度(dù )塾(shú )へ御願いしまし(🎳)た伜せがれの奴は。あれ(🚙)で弟(dì )と違って、性質(zhì(💮) )は温(wē(🔵)n )順す(🎑)なおな方(fāng )なんですがネ(🏑)。あれは(🐉)小(xiǎo )学校(🖲)に居(jū )る時(shí )代から図画(🗑)が(💜)得意でして、その方では何時(shí )でも甲を(🚲)貰(🚠)って来まし(🥃)たよ。私が伜(➰)に(⛲)、お前は何に成る(🍠)つもりだ(🥛)ッて聞き(🛎)ましたら、(😢)僕は大きく成ったら、(➕)泉先(❣)生(shēng )のように成(⤴)(chéng )るんだなんて……あれで物に(🚇)成りましょう(👆)か……」(✊)
先(🌂)生が庭を廻って来た。町(dīng )の方(fā(😏)ng )に見つけた(📇)借(🕰)(jiè )家へ案内しよ(🗻)う(🤜)、という(🏰)先(🍀)生に随い(🍈)て、高瀬(lài )は(💚)やが(🐧)てこ(🕛)の(🚑)屋(♑)敷(fū )を出た。
教員室(shì )は以(🌆)前の(➡)幹事室兼(🗣)帯でも手狭(💐)なので、二(🐻)階の角(jiǎo )すみ(🌜)に(🌸)あった教(🔑)室をあけ(🍫)て(🚗)、そっちの方へ引(yǐ(🤗)n )越(yuè )した。そこに大(🔵)きな火鉢を置いた(🌃)。鉄瓶(píng )てつ(🏅)び(🥂)んの湯はい(🍧)つ(🛬)でも沸いていた。正木(mù(🌰) )大尉は舶来はくらいの刻(🗝)煙草きざ(🗜)みたばこを巻きに来る(🔉)こと(🚗)も(🤰)あるが、以(🎃)前(📃)(qián )のよう(📐)に(🛳)はあまり話(huà(🕐) )し込まない。幹事室の(📬)方(🉐)(fāng )に籠って(🆒)、暇さえあれば(👯)独りで手習をし(🚄)た。桜(🚗)(yīng )井先生は用(🌅)(yòng )にだけ来て、音吉が汲んで(🛩)出す(🦀)茶を飲んで、復た(💭)隣の自分(fèn )の室の方(fāng )へ行った。受持(⏱)の時(shí(🥍) )間(🙍)が済めば、先生は頭巾ずきんの(🗂)よ(🏭)うな隠(yǐ(🚻)n )士風の帽子(zǐ )を冠って、最(🐠)早(🎷)もう若樹と(👥)言(🔚)えないほど鬱陶うっとうしく枝の(😉)込(rù )んだ(⚓)庭の桜の下を自分の(👶)屋敷かさもなけ(🐾)れば中棚の別荘の(♒)方へ帰って行った(🉑)。
「(🏅)鞠(jū(🎢) )ま(👁)あち(🗨)ゃん、(🏯)吾家おうちへ行(háng )こう(🐭)」
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