「何(🤪)しろ(😥)、朝(☔)(cháo )倉先生の退職の理由(yóu )が理由(⏰)(yóu )だ(🕡)し(🦍)、君たちの行動を当局では極力警戒(jiè(🦌) )しているらしいんだ。万一ストライキ(🏝)にでもなったら大(🕔)(dà )変だぜ。」
「(🕰)昨日は(🍒)お父さんがいらっして下すって、きれいなお卵をたくさんい(🆗)ただ(🎵)き(🎲)ました(🏙)わ……鶏の方も(🏴)、本(🎅)田さん毎(🛣)日お手伝(yún )い?」
と、今度(🈲)は道(dào )江(💷)が眉根(⚡)を(🙍)よせて、
その時(shí )、教員(🐍)室(🔑)との(🕥)間の(🥍)戸(🍒)ががらりとあ(🧒)い(🤦)て、教頭(🎖)の西(xī )山先生(🚏)(shēng )が(🔄)はいって(🤮)来た。西(🍇)(xī )山(👇)先(📥)生は、(🥚)三角(💷)(jiǎo )形(xí(👅)ng )のま(✒)ぶたの奥に小さな(🍙)眼を(🚨)いつも鋭(duì )く光らせている先(xiā(🕖)n )生(🤼)(shēng )だ(🔊)った(📕)が、(📵)この時(shí(🐏) )はいや(🆔)に(👝)にこにこしていた。手(🚭)に小さな紙片をもっていたが、それ(🍱)を默って校長に渡(dù )すと(👫)、すぐま(🔩)た(🎖)教員室の(🎒)方にひきかえした。校長は(⛑)その(😹)紙片を見て(👜)何度も(🥧)うなずい(🙍)た(🌚)。そ(🍩)して、それを(🍪)も(🛠)みくちゃに(🍅)して(🏸)机(⬜)の下の塵(📺)籠ちりかごにな(💞)げこむと(🧜)、今までと(🌬)はうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆ(🌞)っ(🦏)た(🐴)りと(🔐)椅(yǐ )子(💜)に腰をおろ(🛑)しな(🛴)がら言(🔥)った(🛑)。「そうむ(🦅)きになることはない。私はさっ(✨)きも言っ(🤭)た(🔷)とお(🔠)り君らの気(🔬)持には十(📗)分同情して(👮)いるんだ。君らが血を流して書(shū )い(😘)たもの(🦆)をまる(💰)でむだにするなんて、(🍞)第(🚈)一、人間としてそんなことが(👤)出来るものではない。幸い今(❄)日は(🕦)県(xià(🌼)n )庁に出掛(guà )る用(👉)事(😡)も(🌜)出(chū )来たし(🥌)、知事(🔯)閣下(xià )に直接お目にか(🤯)か(💱)れるかどうかはわからないが(🕓)、学(xué )務課(🏌)(kè )までにはこの(😴)願(📷)書を必(😹)ず出しておくよ(💨)。そ(🕦)れで、今(🔅)度(👲)は私(👎)の方(fā(🛁)ng )から君らに願っておきたいが、どうかみんなが(🍯)落ちついて教室に出るようにしてくれた(💶)まえ。変に(🏵)さわいだりして知(zhī )事閣下の面(miàn )目をきずつけるようなことにな(🕜)っ(😵)ては(👋)、何もかもぶちこわし(⛪)にな(🔕)るんだ(🤺)から。いい(🧀)かね。
「それ(😜)はそうと(🍌)――」
と、(📶)道江(jiāng )はちょ(🐫)っ(❣)と眼を見(🍰)張(🚺)って、
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