かれが、便所(suǒ )に通ずる廊下の角をまがると、(🕜)一(yī )段さがった入り口のたた(🖥)きの上に(📰)立って、何か(📯)し(🔍)きり(📑)と(🍕)声(shēng )高(🍓)こ(♑)わ(✋)だかに(🈳)が(📦)なりたてて(🆔)い(🕺)る一人の塾生(💀)が(🤘)い(🏇)た。見ると、(🎒)飯島好(🤠)造だ(🤐)った(🎂)。
かれ(🚶)が(💕)、(🔕)便(bià(🎾)n )所に通ずる廊下の角を(👟)まが(🍼)ると(😛)、一段(duàn )さがった入(rù(🥃) )り口の(🙌)たたき(🙂)の上(shàng )に立(lì )って、何(🆘)(hé )かしきりと声高こわだかにがなりたてて(🚛)いる一(🚭)人の塾(shú )生がい(💘)た。見ると、飯島好造(💴)だった。
(🎁)机(jī(🐿) )の上には(🦅)、二(èr )三日まえ、兄の恭(🚩)一(yī )き(🍪)ょうい(💆)ちか(🐉)ら来たは(🍒)がきが、文面を上(shà(🏚)ng )にしてのっ(🆑)ていた。それ(🍉)には(😓)、
飯島は、(🌤)そう言(🔘)(yán )うと、いか(👲)に(🐣)もあわてたように(🚷)、あ(🌷)たふた(🦂)と(⏪)廊(lá(💓)ng )下に足(🍱)音を(🃏)たてて去った。
みんなが(⚫)出はらって(✡)しまうと、次(cì )郎も一週(🚚)間ぶりで(🏄)解(🙁)(jiě )放(fàng )さ(❣)れた時間を(😧)持つ(😏)こ(🐏)とがで(📎)きた。い(⛓)つ(🅾)もだと(⏮)、さっそく読書をやるか、空林庵くうりんあん(➖)に(♐)行(háng )っ(🔩)て(🕕)、(🚑)朝倉先生夫妻とゆっく(👈)り話(huà )しこむかする(✌)はず(🙇)だ(🎄)った(🐫)が、(♎)今(🐧)(jī(⛳)n )日は(📿)、事(shì )務(wù )室の(🌯)隣となり(🏼)の(🦆)自分(fèn )の部屋(🗒)で、机に(😁)よ(🕤)りか(🏂)か(😠)ったまま、ながいこと(🔥)ひとり(🔃)で考え(💪)こん(🏹)でいた。
「ぼくも(🎞)そう(📫)だ(🍬)と思(sī )いま(🐞)す。命令者に依頼いらいする代わり(💃)に(💚)、多数(🗣)の力に依(yī )頼するんでは、自治とは言えませんから(🙇)ね。」
「え(🏃)え、で(🚫)も(📚)、まだだ(✝)れも起(🖕)きた様子(🦈)がないんです。」
次郎が入(rù )り口に(🏿)立って様子をながめていると、(🤵)
次郎(lá(🕋)ng )が、いぶ(⛓)かり(📅)ながら戸をあける(🏻)と、そこには大河無(😍)門(♓)が(🧣)立っていた。
や(🚃)がて(👃)朝食の時間に(💆)なった。次郎は(📝)箸は(📞)しをにぎ(😅)ってい(🍹)る間(jiān )も、ときどき(🍛)眼をつぶって、何か考(🚽)える(🧣)ふうだった。
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