(❇)ぼんや(🧠)りベ(🍻)ン(😰)チ(🗞)へ帰る(🏹)と安場はにこにこし(⏰)て(🔺)いた。
「五(🚾)大(dà )洲の頭(tóu )に(🏳)かに(⛪)を這(zhè )はわ(🏯)せてやろうか」(📘)
(🌟)元来晴れ(💼)の(🏌)戦場におけるノ(🍐)ックに(🍥)は一種(🏬)の秘訣(🕗)ひけつ(🐊)があ(💄)る、それは(🏾)難球(qiú )を(🥙)打(🆗)(dǎ )ってやらぬことであ(💒)る、だれでも取れ(🎊)るような(📱)球(🎁)を(🚭)打(🔩)(dǎ(🐲) )ってやれ(🤣)ば過失(shī(🌹) )がない、(🍲)過(guò(📍) )失がなければ気が(🤗)おちつく、特(tè )に(💱)試(🎸)合になれぬチームに対し(🔨)ては(🌉)ノッカーはよ(⬆)ほど寛大に手心せねばいたずらに選手(🕸)をあがら(🍛)してしまうおそれがある。
「手塚! 手塚!」
この日師範(👊)学校の生(shēng )徒は黙々(🍎)塾もくもく(🎽)じ(🍮)ゅくに(🚛)応援(yuán )するつもり(😁)であった、(💪)師(😯)範と中(zhōng )学(🙍)と(👇)は犬(🏒)と(🎎)さるのごとく仲が悪い、だがこの応援は中(✉)止になっ(🈲)た、(🕙)いか(🥚)んと(😄)なれば審(🐔)判者(⬆)しんぱんしゃは師範の選手(🍳)が(👱)た(📡)のまれたか(😳)ら(🏈)である、で師範(🧝)は中(🌓)立隊として正面に陣取っ(🐡)た(🤫)。
「勝(shèng )てそうもな(🍯)い(🍲)な(🤢)あ」と(🔉)善兵衛(wèi )がいった。す(🚝)べての(🏩)応援(yuán )者も力が(🎑)抜(bá )けてしまった(🥐)。実(👰)際柳(🐨)の成績はおどろくべき(✖)も(🐮)の(🎿)であった、かれ(🏨)の球(qiú )は速(🕒)力において五大洲におと(🛢)っ(🔉)て(🚒)いるが、その縦(zǒng )横自(🕹)在な正(zhèng )奇の球は(⏲)回が重(chó(🔹)ng )なる(🥌)にした(🛤)がって熱気をおびて(🌎)きた、どうかし(😟)てかれ(💮)が敵(dí(🏴) )に打たれこむときには小原がマスクを(🐖)ぬいでダイヤ(📘)モンドへ進ん(🛵)でくる、そうしてこういう。
と思う間もなくかれは(👃)足をすべらした、喝采かっさ(🐜)い(💨)の声が起こった、球(qiú )は一(yī )直線(xiàn )に(🌾)中(zhōng )堅(jiān )ちゅ(⚡)うけんの方(fāng )へ転がった。千三(⏸)の目から涙がこぼれ(📈)た。光一(🦓)は早くも二(èr )塁に走(zǒu )った(🌫)。
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