(🚀)しかし、かれ(🛳)にとっていっそう(⭕)不安に感(👭)じられ(🥟)たの(🈁)は、今(jīn )朝の(〰)板木の打ちかたにつ(🐤)いて、大(🖲)河無門がぬれ(💍)ぎぬを着せられていることであった。
「板木(mù )を(🤬)打つ(⌚)のは、もうこれでおし(🐽)ま(🥚)いに(🆓)し(🎦)まし(💜)ょう(🈴)。これで起きなけれぼ、ほっとくほうがいいんです。」
(🦕)と(🐪)、(✴)次郎は眼(♈)をふせたまま頭をさげ、(🤓)逃(👬)に(🙆)げ(🗡)る(🏂)よ(🧥)う(🐗)に塾長室(⏳)を出た。
そのあと、就寝前の行事として、(🚀)最初の(📉)静坐せいざがはじまった。塾生た(🏥)ちは、各(gè )室(shì )ご(🌊)とに、(💯)きちんと縦た(⏩)てになら(📀)び、朝(chá(😉)o )倉(cāng )先生の(🏢)指導に(🐓)した(📓)が(🔱)ってその姿(zī )勢をと(⛅)っ(🏟)た。
「でも、道案内によく(🆔)引っぱり出され(📄)な(💡)か(🏁)っ(🕕)たこと(🦎)ですね(👹)。」
大河(hé )は板木を打(dǎ )ちやめ、(💤)けげ(🥉)んそう(👞)に次(cì )郎(láng )の(🔑)ほうをふり(🌹)向(xiàng )い(🗼)て槌(🕓)をわたした。次郎は、すぐ大河に(🉐)代(🏇)わって板木を(🔪)打ちだしたが、その打(🤽)ち(🎞)かたは、(📬)一つ一つ(⛰)の音が(🔜)余(🌥)韻(yùn )よ(📞)いんをひくいと(⏭)まのない(⚓)ほ(📫)ど(🐺)急調(✌)子で、(💃)いかにも業ご(🏑)う(👗)をにやし(🏫)ているような乱暴さ(🌙)だ(✒)った。
「こんな寒い時に(🀄)は、ぐいぐいはたらくに限(🤞)るよ(🗨)。室長(🧖)(zhǎng )な(😠)んかになるもんじゃないね(🕋)。」(🈳)
「いや、そうで(🌵)はあるまい。世の常(📇)の心(🛄)では、(🌂)ああはつけるもの(👳)ではない。わしの耳には、そのまま仏界ぶつか(📯)いの妙(Ⓜ)(miào )音(yīn )みょうおんと(🛎)もき(⛸)こえ(💛)たの(🐼)じゃ。鐘(🎲)をつくなら、あのよ(😖)うにつきたいものじゃのう。何も(🤘)遠慮(😁)えんりょ(🍨)することはない。みんなの心得にもな(🏂)る(🅾)こ(💅)とじゃ。かくさず、そなたの気(⛸)持ち(🚓)をき(🔘)かせては(🎴)くれまいか。」
では、(👝)な(👁)ぜそれならそれとは(📤)っきり書(🛀)かないのだろう。道(🤲)江の名を書くのがきまりわるくて、暗々裡あ(🎁)んあんりにそれを(🤙)ほのめかし(🛏)た(🚥)つもりなのだろう(🥕)か。ある(😸)いは、(➿)予(yǔ )告なしに道江(♓)をつれて来(🦂)(lái )て、自(⚾)分をおど(🕹)ろかすつもり(🛒)なのだろうか。いずれにして(😓)も(🌞)、自(zì )分にとっては、あまり(😤)愉快ゆかいなことではな(🚛)い(➖)。何と(🤰)いういい気(🤫)な、甘(🦌)あまっちょろ(💺)い兄(xiō(🚎)ng )だ(🤖)ろう、と軽(qīng )蔑けいべつ(💝)してやり(😮)た(👙)い気にさえな(❎)る(💫)。
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