「ぼくたち(😹)、学(🔊)生(shē(🚠)ng )時代(📹)の学寮がくりょう生活を自治(🗼)(zhì )だなんていって、い(🎛)ばっ(🌭)てい(🎶)た(🌦)ものです(🏖)が(📇)、(🍦)本気にやろうとす(🔺)る(🔬)と、(🔂)実際(✨)むずかしいものですね。」
事務(wù(🎊) )室の柱時(shí(🈵) )計(🗄)はし(🚇)らどけいがゆっくり、十時をうっ(❇)た。次郎は(🈷)かぞえる(⛽)ともなくそ(👇)の音をか(💠)ぞ(🕎)えていた(🚯)が、か(🛍)ぞえおわると、やに(🏳)わに立ちあが(🐈)った。
た(⛱)だ、組織に(🔯)関(💷)することで、(🌚)室編成のほかに、生(shēng )活内容の面から(📨)、いろいろ(🤷)の部が設けて(⏯)あり、(🏜)全員が期間中に、一度はどの(🤾)部の仕事(🔔)(shì(🎉) )も体験(yà(😊)n )す(💶)るという仕組みになっていた(✝)の(🎐)で、その運営(yí(🦇)ng )の方法や、人員(⛹)の割り当てなどにつ(🐩)いて、いろ(🦗)い(🏎)ろの(🌧)質(🏤)問(wèn )が出、その説明に大(🥔)部(💟)分の時間が(🕝)つ(🚏)いやされた(😪)のであった(📯)。
先生は、しかし、まもなく顔を(🧤)ま(✖)っすぐに(🚪)した。そし(🦂)て、これまでの(💍)激しい(🥩)調子とはうって代わっ(⭕)た、沈(🍨)しずんだ調(diào )子で(💲)言(yán )葉(🌲)を(😢)つづ(🕛)けた。
す(🤕)ると、ちょ(💣)うどその(🥄)時(🎃)、事(shì(🧟) )務室に人の足(💴)音がして、仕切りの引き(✋)戸(hù )を軽(qī(📠)ng )く(🍵)ノック(🐅)す(🖲)る音がきこえた。
そ(🔓)のうちに、(⚡)小便所(suǒ(🌛) )の掃除が(🚳)終(👔)わ(🍒)っ(🍅)たらしく、それにかかっ(🌽)ていた四人のうちの三人が、とん(🈵)狂な(🎒)笑(xiào )い声をたて(🔍)ながら、(😫)大(dà )便(biàn )所(👪)の掃除をはじめ、あ(👋)と(🔕)の一人(💕)(rén )が、(🎅)たたき(🎤)に水を流(☕)しはじめ(🔽)た。で、次郎は、二つ目の大(🌈)便(biàn )所の掃除(chú )を(🚖)おわ(🥎)ると、すぐそ(🚍)こを去(📒)って講堂のほ(📗)う(🚞)に行(📅)(háng )った。大河(hé )とは(🙌)、(🍮)ついに言(🚥)葉をかわさな(🚆)いま(😢)まだった(⛷)のである。
(🕎)講(🍷)堂(🛣)では、掃(sǎo )除はもうあらかた終わって(🔗)、(💴)机(🧠)や椅子(🕣)い(📷)すの整頓(🐂)せいとんにとりかかるところだった。そこは、第(🗡)一室(shì )と(🥦)第二室の共同(👻)の(👸)受け持ちだっ(📨)た(🌓)ら(👨)しく(🏷)、田川大作や(👹)青山敬太郎などの顔(🔆)も見(😇)えてい(🚂)た。田川(❔)は、(➗)例のしゃがれ(❎)た、激はげし(👗)い号(🙆)令口調(diào )くちょ(⛹)うで、ほかの(🏿)塾(🌶)生(shēng )たち(🐸)をせきたてなが(🍈)ら、(🥕)自分でも椅子や(🛂)机を(🚞)運(yùn )んで敏捷びんしょうにた(🌬)ちは(👕)たらいていた。これ(🔪)に反して、青(💐)山の態(🎨)度は(🕹)きわ(🏩)めて冷静(jì(💼)ng )だっ(🔁)た。かれは、田川の声に(🦓)は無頓(⏭)着(✖)むとん(💒)ちゃく(🍇)な(👖)ように、並ならべられていく机(jī )の列を(🈲)じっとにら(🔴)んでは、(⏩)その(🧝)みだれを正していた。――二人とも、それぞれに(🕟)室長に選ばれ(🎡)て(🏄)いたのである。
就寝しゅうしん(🍭)は九時半、消燈(🚑)しょ(🍴)うと(🍊)う十時ときま(📻)ったが、懇談(tán )会を終(zhō(🚤)ng )わった(🚁)ときには、(🚅)すで(🎼)に九時半をすぎていた。
解(🌐)散するまえに、朝(chá(➖)o )倉先生(🛷)が言った。
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