(🏈)恭(gōng )一(⏳)は、唇の(🌾)へんを神(shén )経的に(🌕)ふるわ(🌋)せながら(🍝)も、(🐝)きっぱりと(⏰)答えた。
学課(😶)には彼(🐍)はかなり熱心だった。また、(✡)教科(🔮)書(👠)(shū )以外(wài )の本(✈)(běn )も毎(měi )日いくらか(🔁)ずつ(👊)読ん(🎴)だ。たいていは少年向きの雑誌や伝記(🍷)(jì )類だっ(🎅)たが(🎫)、恭(gō(🥕)ng )一の本箱から、美しく装幀された詩(shī )集(😋)(jí )や歌集などを、ちょいち(😬)ょい(➕)引きだして読む(🔟)こともあった。むろんそのいずれもが、彼(bǐ )にはまだ非(😍)常にむずかしかっ(📥)た(🎄)。しかし、(🖋)恭一に(🍖)お(🏠)りおり解(jiě )釈か(♊)い(🐑)しゃく(😭)してもらったり(🧥)しているうち(🏁)に、詩(shī )や歌(😣)(gē )のこころとい(☔)うものが、いつとはな(🦍)し(〽)に彼の感(😀)(gǎn )情(qíng )にし(⛴)み入(🐿)って来た。そして(🎉)、時(🦁)には(🍡)、寝床にはい(🦄)っ(👽)て(😁)から、(🤞)自(🐮)分で歌を考(🔪)え(🔺)、そっと(😿)起(💎)(qǐ )きあがって(⏪)、それを手(🗜)帳(zhà(💃)ng )に書きつけた(🔥)りする(🍵)こともあ(🎽)っ(😜)た。
(🏙)と(🍻)、(🔑)今度は伝(yún )統尊(🍃)(zū(🍃)n )重(💸)論が(🕋)あ(💿)らわれて来た(📎)。
「いった(🎖)い(⛑)、何(hé )という(👴)んだい、そ(🛩)いつの名(míng )は?」
「默ってな(👻)ぐら(🔹)れているんだな?」
次郎(🦉)の頭(tóu )には、一年(nián )おくれて中学(xué(👔) )校に(🐥)はいった自(zì )分のことが、自然に(🔲)浮かんで来た。が、彼の(🏪)考(🚵)えは、すぐま(😹)たもとにもどっ(📄)ていった。
「負けたよ(🐥)。今日は次(😱)郎君にすっかり軽蔑(miè )さ(🎖)れち(🧡)ゃった。わっはっはっは。……今日(rì(😒) )は、ここいらで失(shī )敬(🌾)し(⛸)よう(🖖)。」
「(🤬)みんなで僕を親爺(yé )って言う(🛌)んだ(🏧)よ、わっはっはっ。」
(🚆)俊(jun4 )亮は、次郎が学(🧕)校か(😮)ら帰(⬛)(guī )っ(⛎)て(📘)くると、待ち(👇)か(🏖)ねていた(😩)よ(⛪)うに、(🥪)彼に(🏐)その葉(yè )書を(🌫)見(🐦)せた。そし(📼)て、久(🤾)方ぶりに彼(🔦)の(🛍)頭をかる(🍵)くぽんと(🍍)たたいた。
「少々気の毒になってくるね。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025