「僕(📀)、道づれは出(🐝)来ない(👙)け(🗣)ど、(🚶)見(👉)(jiàn )張(📑)り(👌)なら(🌨)やります。」
「しかし、そ(🎛)れ(🦏)なら、なお(🅾)さらこん(⛳)な時に(😺)は(🖇)活躍しそうなも(😇)のじゃないか。」
「え(🚋)え、ときどき(💞)。」
次郎(🦃)(láng )は、(💿)強いていつもの通りの気安さをよそお(☕)って(🎽)、(🐕)靴(🥛)(xuē )の(🥗)ひもをと(🏎)いた。
「あたし、(🥌)やっ(🆗)ぱりま(⛰)わり道し(🐑)た(💽)方(🍍)がいいと思うわ。」
(😫)次郎は感激と(🍆)失望(⛷)(wà(🖕)ng )の旋風(⏱)せんぷうの中(⏬)に、やっと(😌)身をささ(🤮)えてい(📽)るだけだっ(🔵)た。あ(🔕)ふれて来る涙が膝(🧤)(xī )の上につっぱ(🚤)っ(⭕)た(🗜)腕(wà(☝)n )をすべって、まだらに縁板を(🦕)ぬ(🉐)らした。
「第一、君は今(🔓)そんなことに気をつかっている時ではない(🤯)だろう。君の学校(xiào )の問題は決して容(róng )易(yì )ではな(🐃)い(🕚)よう(😇)だぜ。ま(🗄)だ(🏥)噂(🐖)だけ(🚘)で、はっ(🛸)きりしたことはきかないが、もう警(jǐng )察や憲兵(bīng )隊(🛣)が(👞)動き出(🍬)しているというんじゃないか。」
(✊)彼は、しか(🐈)し、そ(🔉)れから(📨)も、(🍛)校(🧓)(xiào )内を(🛸)方(fāng )々(🕸)歩きまわって、上級の生(📤)徒た(🔍)ちが幾人かかたま(💗)って話(🕞)(huà )してい(🚲)るの(🚚)を見つけては、(🏊)その仲(🚏)間に入(rù )り、それとなくストライ(📐)キを煽(👾)動(dòng )するようなことを言(yán )ったり、次郎(láng )をけなし(🗃)た(🐼)りすることを忘れなか(♿)った(🔽)。
「(🛡)むろん校(xiào )長先生(shēng )に出(chū(🔤) )し(🗽)たんだろうね。」
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