(😔)そのころ学校内で奇怪な風(fēng )説が(🧖)伝わっ(🕷)た(✌)、生徒の中で女学(💫)生と交際し、ピア(🐤)ノやバイオリンの合奏をしたり、(🤑)手紙を(📤)交換(🔼)したり、飲食店(diàn )に出(chū )入りし(🈂)たりする(⏮)もの(😳)がある(🛣)、いま(💐)のうちに探(tàn )しだして制(🔣)裁(cá(🏐)i )を加えなければ浦(🧦)和中学の(🏭)体(tǐ(🐽) )面に関(wān )する。
「(🚸)ぼくも(🏖)そう思っ(💈)てま(🔐)す、ぼく(🛣)は(♊)かならず勝たして(🤳)ごらんに入れます」
「じ(👪)ゃ(🐴)おらあ教えてやるべえ」と善兵(🕜)衛はい(💉)った。
か(🥕)れは肝きも(✝)をつ(📗)ぶしてま(🈹)ごまごして(📝)いると後ろから声をか(🌧)けた(🔛)ものがある。
ぼんやり(🔆)ベンチへ帰(🐡)る(💌)と安場はに(⚽)こに(🍬)こしていた。
見(⚽)物人はいまかれの胸の片仮名(🤚)を(🛐)見(jiàn )て一(🐔)度に(🐻)どっとわら(🍌)った。
「おたが(🕊)い(🎶)に全(😱)(quán )力(lì )を尽(jìn )くして(🔳)技術を戦わそ(🕞)う(🐎)じゃないか、負けても勝ってもいい(🕵)、敵とな(😍)り味方(✊)と(🕳)なっ(🐔)てもよ(🔵)く戦って(🥧)こそおたがい(💤)の本望だ」
「うむ(🌾)、先(🎊)(xiān )生に(🗯)教おそわったことを」
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