(📟)節(🕓)(jiē(🔓) )子が何事なん(🌝)にも知らずに二(èr )階(🐾)(jiē )へ上って来た頃は、(👜)日は既に(🎗)暮れていた。彼女(nǚ )は使の持(chí(🚡) )って来(lái )た手紙を(👄)叔(➰)父に渡した。それを受取って見て、岸(àn )本(běn )は元園(🔞)町の友(yǒu )人が復(🆑)た手紙と一(yī )緒にわざわざ迎えの俥くるままでも寄(jì )よ(💸)こしてくれ(Ⓜ)たことを知(zhī )った(📆)。
眼に(💾)見えな(🈂)い小さ(🍾)な生(✨)命いのちの(🥉)芽は(🍩)、(🅱)その間にそろそろ頭を持(😎)上げ始(⛳)めた。節子の(🎦)苦(🌒)しみと(🌡)悩み(🛺)と(🐶)は(🛣)、(📙)それを包もう包もうとしているら(🚌)しい彼(bǐ )女の羞(😴)(xiū )はじを帯(dà(🎨)i )びた容子ようすは、一つとして(📂)彼(bǐ )女(👐)の内部(bù )なかから押出して来(📡)る恐ろ(🦕)し(😎)い(🎪)力を(😙)語(yǔ )っ(🗒)て(🌔)い(👴)な(🌿)いもの(🖤)は(📙)なかった。あだか(📒)も堅(jiān )い(👰)地を割って日のめ(✈)を見ないでは止やま(🚄)ない春先の筍たけのこ(🚶)のような勢(🐢)で。それ(🖊)を見(jiàn )せつけられる(🥅)度た(💉)び(📿)に、岸本(😩)(běn )は(🤤)注文(💂)(wén )して置い(🏣)た(🛀)旅の衣(🥜)(yī )服や旅の鞄か(😒)ばんの出来て来るの(🐉)を待遠しく思った(🦐)。
(🔉)岸本は二人の幼(yòu )い(🔱)もの(📫)の顔を見比べた。「そりゃ、遠い(🚑)サ」と言(🍳)った兄の子供ですら、何(👋)程(📅)の遠(yuǎn )さ(🕞)にあ(🎄)るということ(♋)は(🛐)知らな(💥)かった。
「岸本君」(🚓)と元園町は酔に(🤷)乗じ(📞)て岸本を励(🗽)ますよう(👄)に(🔪)言った(🏻)。「君(😮)も一度欧羅巴を見ていらっしゃい……是非見(jiàn )ていらっしゃい……(🐚)もし君が奮(🎳)発(fā )して(🌖)出掛(guà )け(📀)られるよう(🔸)なら、(🔓)僕(🚻)(pú(🏏) )はどんなにでも骨を折りま(👏)す……一度(🖊)は欧(🔲)羅(🔱)巴というものを見て置(zhì )く必(🆔)(bì )要がありますよ……」
岸本はその話をした後(🚏)で、別(bié )に彼の(🍘)留守中に医(🦐)師(🤤)の診(zhěn )察を(👘)受け(🔡)るようにと(🐂)節(🍙)子に勧めた(😣)。節子はその時(✍)の叔(shū )父の(🌀)言葉に同(👇)意した(🦓)。彼女(nǚ )自身も一度診みて貰いたいと言った。幸(🖊)に彼女の思違いであ(🥄)った(🎺)なら。岸本(běn )はそん(🔨)な覚束おぼつか(🐍)ない(💟)こと(🚘)にも万一(✉)の望みをか(😵)け、(🌹)そこ(🎙)そ(⬛)こ(🌊)に旅(🀄)(lǚ )の仕(🖇)度したくして(🙏)、(🕴)節(🚚)(jiē )子に二(😗)三日の(📨)留(🦏)守(shǒu )を頼(lài )ん(😟)で置いて行(háng )っ(📪)た(✴)。
と繁(☔)が力(🐭)を入れて(🏳)言(yá(🍊)n )った。岸本はこの幼少(shǎo )ちいさ(💌)な子供(🎸)の力(🍭)(lì )を借(🈵)りて漸ようやくのこ(🐦)とで身を(⛰)起した。
「あの『馬鹿』が出るよう(🐾)で(✳)なくッち(🎠)ゃ、(😵)元園町の先生は好い(❌)御心(xīn )持に(👂)御酔い(🕜)なさら(♐)な(💄)い(🛥)」と年(nián )嵩(sōng )な方の女中も一緒(👻)(xù )に成って(⚫)笑(🌾)(xià(🐓)o )っ(👵)た。
「(🏙)先生(👙)、お熱(♟)いのが参りま(🥊)した(🍁)」(🐹)
あきらめん――
よしや世の中(🤚)」(🚵)
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