次郎は(🕝)ぶっき(🈴)らぼ(🕒)うに答えた。
彼は、(🌏)いつ(🐻)とはなしに(🦐)、そ(🥁)んな気(⏭)がしていた。はっきり意識して、(🙉)そ(📩)うな(👭)ろうと努めた(😬)わけでもなかっ(🖨)たが、中(🃏)(zhōng )学(📎)(xué )に入(📌)学して以(🐥)来(🔽)、(🐨)日一(🚘)日と、(🔅)母や祖母(mǔ )の問題がそ(🏫)の深(shēn )刻さ(🦁)を減じて行き、(🏩)このごろで(😛)は、よ(😦)ほ(🏆)どの(🎀)ことがないかぎ(🔷)り、たいして気にもかからなくな(🐚)って(😴)来たの(😞)である。それ(🛣)は、た(📆)しかに、(🌿)中(🐢)学(🆚)校というもの(✏)の空気(📙)が(🎥)、彼(🎓)にいろ(🥐)いろの新しい問(wèn )題をあたえ、彼(✡)の関心を、急に(🧤)家庭(tíng )以外の世界(jiè )に(🕤)まで拡げ(🦗)てくれた結果(👇)(guǒ )にち(📡)がいなか(🔺)った。その意味(wèi )では、(⭐)中(zhōng )学(📭)校(xiào )というところも、尊(zūn )敬すべき先生が(🤭)いるいな(📛)いにかか(🧙)わらず、人間を成(🐔)長(🀄)(zhǎng )させる何かの魔術を(〽)もっ(🐟)たところだ、とい(🎼)えるであろ(🍔)う(🐀)。
恭(gōng )一(yī )は、唇の(✖)へんを神(🔆)経(jī(🦉)ng )的にふるわせな(🖕)がら(💙)も、(✳)きっ(🦓)ぱ(🏙)り(🔜)と答えた(🐒)。
次(🙆)(cì )郎(🔞)の神(shén )経は(🛺)敏感(gǎn )に(📡)動(🐉)いた。
「(🔨)こらっ! どこへ行くん(🈁)だ!」
「馬鹿(🍒)な奴だ。」
「むろんだ(🚗)。個(🏢)人(rén )の問題じゃつまらんよ。」
「(🌄)大沢(🐯)(zé )君(jun1 )っていうよ。僕の親友で、同(tóng )じク(🧑)ラスなんだ。」
彼(🦂)はそんなふうに思っ(🐘)た。また、お芳との(🗽)関(wān )係に(💝)ついて(🤧)も、乳母(mǔ )やはいつまで自分(fèn )を子(😐)供(🤰)だと(🧙)思(🍹)っているんだろ(🌲)う(⚪)、という気がしていた。尤も、この気持(chí )のなか(🚦)に(🈳)は、何かしら、まだ割りき(🏩)れないものが残ってい(🐽)た。ゆさぶる(🚨)と、底(🎸)から(🛒)、にがい(👣)もの(🐸)が(❇)浮いて(🚘)来そうな(🤦)気さえした(🕕)。「一番」(🔽)や「偉(wě(😣)i )い(🧓)人」を微笑(🎋)をもって読(🍛)んで行く彼も、「(🦀)今(jīn )度の母さ(😩)ん」のくだりになると、だから、いくぶ(🔱)ん(🖊)顔(yá )がひきしまって来(🙅)たのである。
みんなは、それで默(🏴)(mò )りこんだ(🚗)。す(😡)ると大沢は恭(✳)一を見ながら、
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