「ぼく(🌺)は、むろん、いけない(🍷)と思い(🏯)ま(🐠)す。」(👜)
「僕(pú )も(💟)そ(💕)う(🕟)思って、わざわ(🏼)ざ(🍿)廊下(💤)(xià )に出て見た(📏)んですが、(🐨)当番(🔱)は大河君だったんで(🚍)す。」
「ぼく…(🎱)…もっと……考えて(🗽)みます。」
次郎(🗳)は、それで安(🖐)(ā(🦒)n )心する気にはむろんな(✴)れなかった。しかし、(🌝)夫人がそんなことを言って自分をなぐさ(🍣)め(🌹)るために(⬆)、わざわ(👿)ざ自分の室(😔)にやって来(🐭)たの(🦏)だと(🕐)思(🐢)う(🐀)と、何か心のあたたまる思(🍫)いがした。そして、その日のかれの日(rì )記の中に(🤩)、そ(⏱)のことが、今朝(🍲)(cháo )からのできごと(👽)とともに、大(🗺)事(🤳)(shì )に書(shū )きこまれ(🐀)て(🍂)いた(🥘)こ(🗝)とは、いうまでもな(📜)い。
塾生たちは、かる(🏜)くと(🔡)じた(📊)まぶたを(🔠)と(🚜)おして、窓のす(💕)りガラスに刻々に明るくなって(🎵)行く(💆)朝の光を感じ(💕)なが(🏃)ら、つぎの言葉を待(🗄)っ(🎓)た。軒端のきばには、(👳)雀(què(🍼) )が(🈶)ちゅ(🙂)んちゅんと(😠)、間をお(🖱)いて鳴(🍬)きかわしている。
解(🦕)散(🥛)するまえ(🎸)に(⛪)、朝倉先生(shēng )が(🔀)言った。
「(📛)ぼく(🚧)は、(🍰)ながいこと友愛塾(shú )の仕事を手伝わせてい(🚄)ただ(🐬)いていながら(🆙)、(🍱)その(🏠)精(🕟)神がまだち(🔮)っ(🕯)とも身についていなかったために、(🍩)けさのような(📿)あやまちを犯してし(🕐)まいました。ほんと(🥑)うに恥はずかしいことだと思っています。し(🍜)か(🕐)し、(💋)そのあやま(💭)ちに(🤺)よって、開(kāi )塾(🛩)そうそう、(🌽)大河君のような、友愛(💱)塾(👩)精(🚘)神に(🕹)徹底(dǐ )した、実(💥)践家(jiā )じ(🚾)っ(🚯)せん(🤑)かの魂たま(💘)しいにふれることができたこと(📹)を(📷)思いますと(🥫)、一方(🤢)では、かえっ(🌹)てあ(🍟)りが(🎟)たいよ(⬆)うな(🎍)気持(chí )ちもしています。」
「な(😾)るほど(🥩)。……ふん。……そうい(🤝)うものです(🕝)かね。……ある(📤)いはそうかもしれ(🍫)な(🔒)い。」
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