「(⛰)ど(🛏)うしてって、(🌵)負けることわかっているじゃあり(🎈)ませんか。男と女ですもの。」
次(🚳)(cì )郎は、そん(🌯)な実(🎳)例があるかどうか(💶)はよく知(zhī )らなかった(🍿)。しかし、敏子の言っている意(🤷)味はよ(💘)くわかった。そして、そうで(🚻)あ(🍥)れ(🏬)ばあるほど、い(🧢)よいよ馬(💌)田を許(📟)しておくのが不(bú )都(dō(🏠)u )合だ(🕚)という気が(🚝)した。
そ(🦔)の時(🏒)、教(😖)員室と(🤟)の(🥞)間の戸(🕜)ががらり(🎉)とあいて、(🏧)教頭の西(🚅)山先(🧤)生(🛂)がはいって来た。西山先生は、三角(😼)(jiǎo )形のまぶたの(🖲)奥に小(xiǎo )さな眼(yǎn )をいつ(🗡)も鋭く光らせている先生(shēng )だ(♈)ったが、この時(🐴)(shí )はいやににこにこしていた。手に小さな紙片(piàn )を(💖)もっ(🐬)ていたが、そ(🥋)れ(😹)を默(mò )って校(xiào )長に渡すと、(💼)すぐまた教員室の方(👨)にひきか(🕚)えした。校(xiào )長はそ(🤟)の紙(🏛)片を(🏜)見て何度もうなずい(🍎)た。そ(🔪)して、それ(🥜)を(🌮)もみ(⛔)く(💈)ちゃ(😋)にして(🛬)机(🔤)の下(xià(🛺) )の(🏬)塵(♈)籠ちりかごになげこむと(🏖)、今までとは(✏)う(🕚)って変っ(📿)た落(👳)ちつ(🛃)きぶりを見せ、ゆったりと椅(🥔)子に腰(😶)(yāo )をおろしながら(🏞)言(❣)った(🎧)。「そうむきになることはな(🕎)い。私は(🏟)さっきも(📶)言(🛴)(yán )ったとおり(👥)君(📲)ら(🕖)の(💒)気持(🌃)(chí )に(🥇)は十(♈)分(fèn )同情しているんだ。君(💈)ら(🕥)が血を流して書い(😑)たものをまるでむ(🤨)だにするな(🙈)んて、(🚤)第一、人間(jiān )としてそ(👹)んなことが出来(lái )るものではない。幸い(✒)今(🏑)日は県(🌱)庁(tīng )に出掛る用事も出来たし、知(zhī )事(shì )閣下に直接お目(🙈)にか(🌼)か(⤴)れるかど(♑)うかはわか(⛴)らないが、(🥇)学務課までには(🐽)この願書(💏)を必(🕠)(bì )ず出しておくよ(😞)。それで(🕉)、今度(🐶)は私の方か(🎭)ら(🚢)君らに願っておきたいが(🌓)、どうかみ(🔚)ん(🚺)なが(🌎)落ちついて教室(shì(🗽) )に出るようにしてくれたまえ。変に(💧)さわいだり(🧜)して(⏯)知事閣下の面目をきずつけるような(🏀)ことに(🚍)な(💍)って(🐬)は、何もかもぶちこわしに(🎀)な(🤒)るんだから。いいかね。
次郎(lá(🕧)ng )は思いきっ(😤)て枝折(🦔)戸しおりどのとこ(📫)ろま(🤬)で行(háng )き(🧠)、その(🐻)上(shà(📋)ng )から眼だけをのぞか(📷)せて、声(😚)をかけた。
「同(tóng )じクラ(🌽)スの人(🔞)が、あ(🏣)の村から一人でも学校に(👖)通って(🌟)いれば、毎日(rì )道(dào )づれが出(chū )来るんだけれどねえ。……ま(⚾)さか、次郎さんに待(🌔)(dà(😒)i )ち(😿)あ(🍠)わ(🤽)して(📭)い(🏕)た(🆕)だくわ(👀)けに(✉)もいくまいし。……」
「勝手(🦖)(shǒu )に(📍)そう思う(🕣)なら、(👘)仕方(fāng )がありま(💸)せん(🕝)。」
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