「今(jī(🍓)n )のところ、平木中佐の影(🚋)響えいきょ(👽)うでどうこ(🔏)うと(🗡)いうようなこ(📕)とは、(🚘)全然(rán )ないように思(🌏)います。」
「(⚽)あっ、そうだ。僕はこ(🚒)こだ(🔶)けにへばりつ(🏧)いていては、いけ(🌭)なか(🌫)っ(🕉)たんだ。」
かれは、そう思(sī )って(🕒)、(😭)われ知らず眼(⬜)をひらき、(👔)塾(⛎)(shú )生た(🍬)ちの(🤙)中(zhōng )に大河の顔(yá )を(🚖)さ(🦖)が(🕊)した。か(📂)れは塾(shú(👽) )生(shēng )たちの静(jìng )坐(🕗)の(🔀)姿勢を直し(🧐)たあと、朝(😙)倉先生(⏯)の横(💠)に斜ななめ向む(💩)きにすわっていたので(🐛)、よく全体が見渡(♈)みわた(🆒)せたので(🏓)ある。
次(cì(🚀) )郎は、すぐ、事務室(😆)の前から玄関に(😗)かけ(🍢)ての掃除(🖥)を手伝(🎆)った。朝(chá(🔤)o )倉先生(🤮)も、そのうちに塾長室から廊(láng )下(⤵)に出て、みん(📄)なの様(💫)子(zǐ )を(❕)見て(🌿)い(🔊)たが(🔂)、それもほん(🆑)の(📁)し(🕸)ばら(🙀)くで、すぐまた塾長室にも(🕯)どり、椅(🐟)子に腰(🏹)こしをおろすと、そのまま何(hé )か深(shē(🏺)n )く(🏅)考え(🤛)こ(🦁)んでいた(🛠)。
「そ(😕)うで(💘)すね。」
食後(hòu )には、みんな卓に(🤵)つい(🐁)たま(🏧)ま(📷)、雑談的に感想(xiǎ(🐨)ng )を述べあったりする時(shí )間(🏞)が設(🥡)け(🈵)ら(🗽)れ(🐥)ていた。次郎は、その時間(jiān )が来るのを待(📨)ち(🐸)かねていたように立ちあ(🔛)がった。そ(✊)して(⛑)、みんなに今朝の起床の板木のい(⛏)き(🎺)さつを話(huà(🏛) )し、最(🚝)(zuì )後につけ加え(🥩)た(⏯)。
左右の窓(😫)の下(😪)に、小便つ(🏉)ぼがそれぞれ七(qī )つほ(🕥)ど(🤝)並ならんで(🅱)おり、そこを四(🐠)人(rén )の(➡)塾(🦒)生が二(èr )人ずつにわか(🎉)れて、棒(🦋)だわ(✉)しで(📵)掃除してい(📽)たが、その中には、大河の姿は(😱)見(🆑)えなかった。
ゆう(🏹)べの(👚)懇談会で、日々の(🎀)掃除(😤)の分担は管理部で(🕖)割(💞)りあ(🏍)て、(👻)毎(👤)晩(wǎn )就寝(☔)前しゅうしんまえに、(🎳)翌(yì )日の分(💲)(fèn )を各室に通告(gào )するとい(😂)う(🏽)ことにきまったのだったが、そ(🤨)の管(🛄)理(lǐ )部(🗺)の(📏)責任(🌗)を、最初の一(yī )週(😉)(zhō(🐊)u )間(💻)(jiān )第五室(👢)が負うことになっている関(wān )係上(shàng )、だれし(🤡)もいやがる便所掃除(🐾)を(🎎)、まず手始めに(🥩)自(zì )分たちで引き(📭)うけることにしたものであろう。それはそれで、むろんいいことにちがいな(🌡)い。し(♋)かしあた(🍂)り(🔓)まえ(🛤)以(yǐ )上のい(🚨)いことでもなさそうだ(🤧)。――(🗣)次郎は(🌀)、(👔)つい、そんな(🚊)皮肉な気持ち(⚪)になった(👜)のだった。
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