馬(mǎ )田の(🚄)あ(🎫)ざけるような笑いを肯(kěn )定(dìng )するよう(🐨)に、すぐ誰かが言った。
次(🗨)(cì(😒) )郎(láng )は、顔(yá )を真正面にむ(🏮)けたまま、(💵)茶店のま(💂)えをと(🍴)おった。針金で全身(🕷)(shē(🛵)n )を(🕧)しばら(🖖)れ(🥫)ているよ(🦊)うな(💎)変(biàn )に(⚡)固い気持(chí )だ(😫)った。店の(💒)中の様(yàng )子はまるで見えなかったし(🏀)、(🅿)馬(mǎ )田(tián )がどのへ(🚿)んに(❇)いるか(🚹)は、むろんわ(🤣)から(🚤)なかった(🕒)。ただ、店先(xiā(✂)n )に近(jì(📝)n )い水桶の底(🌺)に(🎳)、(⏱)半透明(😮)に(🚻)光って沈ん(👙)で(🎭)い(🚤)る(🎃)何本かのと(🐽)ころてんが、かすか(🕋)に(☝)彼(bǐ )の眼をかすめただけ(😯)であった(🌔)。
次(cì )郎のふ(😲)み出した(🍅)足はひとりでにも(〰)とにもど(🕡)った。彼(🏐)(bǐ )は(🍅)棒(bàng )立ちに(🛥)なっ(💑)たまま、(💊)道江から(🔔)馬田へ、(🌒)馬(mǎ )田(🌃)から道江(jiā(📪)ng )へ(🈹)と、何(🦖)度も視線を(🤬)往(🐀)(wǎng )復させた(🚸)。そして最後(🚖)に唾をごくりと飲(yǐ(🏸)n )み、(🌵)自分(🛣)(fèn )を(🈳)落ちつ(💖)けるた(🧖)め(🌼)に(🌔)かなりの努(nǔ )力を払(❣)った(🐋)あと、(👶)わざとのように足音(😊)を立てて(🤽)歩(🔬)(bù )き出(🌱)した(📭)。
「千ち(♐)ゃんの方を見張るの? でも(🗓)、(👏)橋か(🛁)ら先(xiā(👺)n )はだめ(🔂)じゃない?」(🔌)
彼(🌊)は、自分の方(fā(🍚)ng )から馬田(😕)に言(🛷)葉をかける気(💭)にはまるでな(🚺)れなかった(🔛)が、しかし、馬田(tián )の方(fā(👎)ng )から(🏸)言(🌯)葉をかけられることは、十(shí )分覚悟(🍍)もしていたし、(👝)心の(🚬)どこ(🐆)かでは、むしろ期待もしていた。と(⏯)ころが(🌄)、茶店のまえを(🔦)とおり過(📼)ぎて四五(🎭)間行(🚉)って(😔)も、誰も声をかける(🤸)ものがなか(💼)った。彼(bǐ )は安(ān )心とも失(🕦)望(wàng )ともつかぬ変な気持になり、(🦕)わ(💇)れしらずうしろをふり(🚟)む(🕶)いた。
(🔩)す(🐕)る(🚠)と、馬田が茶店(dià(🐣)n )のかど口に立っ(🦕)て、こちら(🍨)を見ていた。その(🍀)しまりのない口は冷笑でゆ(🕦)がん(😈)で(😄)いる。次郎は(🛒)、しかたなしに立(lì )ちどまっ(🤭)た。
「やけにな(📃)んかなり(🅰)ませ(🌀)ん(🔗)。しかし、自分(fèn )で正し(🛤)いことをして退学さ(🧟)れ(⏺)ても、ち(🍕)っとも恥ずかし(🐗)い(⛅)ことは(🍓)な(💆)いと思って(🈺)いるんです。」
そう(🃏)言って彼(🌋)(bǐ )女が説明したところによると、(🕋)馬(⛺)田(🕣)のいたず(📧)らは、もうきょう(🍀)で三度目で(🆑)、(🌬)い(🧜)つも一心橋(qiáo )の向(xià(🛄)ng )こうの土(tǔ )手のか(💆)げ(🐔)にねこ(💚)ろん(🐛)だりして、道江(jiā(♎)ng )の帰りを(😚)待伏(💰)せている。最(zuì )初(🥍)(chū(🤦) )の時は、(🖐)だしぬけに彼女を呼びとめて手紙(zhǐ(🙆) )を渡した(🍼)。道(dà(⛄)o )江(⏪)が(✨)すぐそれを投げす(🈷)て(🥌)る(🎁)と、彼はあわててそれをひ(👸)ろいなが(🏇)ら、何かおどか(⬇)すよう(💇)なことを言(yán )った。二度目は、(🐹)しつこく道(dào )江(🏩)(jiāng )の(📦)そば(🧕)にく(🐲)っついて歩き(✋)ながら、いろんない(🐂)やらしいことを言い、(🌚)村の入口(kǒu )近(jìn )くになっていきな(💊)り彼女の手を握ろうとしたが、彼女は(💁)大声(♈)(shēng )を立(lì )てて逃(🌹)(tá(🏫)o )げた。そし(⬅)てきょ(🔘)うは三度目だ(🛋)が、道(dào )江の(😑)方で警(😬)戒してい(📦)て、(🤑)馬田のい(🧣)るの(🥄)が(🐮)わかったの(⛪)で、(🦋)すぐ橋を引きかえしてこちらに逃(táo )げて来た、(🤑)というの(🔰)である。
そ(🎋)の日、(⛱)校(💢)長は(🍘)県庁に行った(💰)き(⏩)り、ついに学校(🚊)に顔を見せなかった。西(👱)(xī )山教頭が何度(🔨)も電(dià(🏫)n )話口に呼び出(🐹)(chū )され、ひる(🎱)すぎには、五(💡)年全部の学(🎹)(xué )籍簿(🔊)がくせき(📰)ぼを抱えて(📗)県庁(♟)(tīng )に(📻)出かけた。ということが、給仕の口から生徒たちに伝えら(🎟)れた(🔭)。生(shēng )徒たちには、それが何を意(😳)味す(🌦)るかは(📑)、(💟)さ(🈺)っ(❗)ぱりわか(💪)ら(🥁)な(🍌)かった。そ(🐭)れだ(🕦)けに、(🤑)不(🥢)安な空気は(🍥)ひけ時が近(jìn )づくにつれ、次第に(📚)濃こくな(🐙)って(🧡)行(háng )った。
町は(😨)ずれからは松並木の土(tǔ )手(🤯)が(🔥)広(guǎng )々とし(📜)た青田のな(👿)か(🗓)をうねってつづい(🎄)ている。左は、ほぼ五(wǔ )六(🏾)間(jiān )ほどの川で、(🧞)向(⛲)こう(🔓)岸もやは(👧)り松並(bìng )木(🌷)の土手で(⛽)ある。旧藩時代のさる(🕔)名(mí(📂)ng )高い土(tǔ )木家(jiā )が、北山の水(shuǐ(💑) )を(🆚)町にひ(✔)く(🎞)ために(♐)開(👮)鑿かい(🚧)さくした水路だ(💽)そうだが(🚓)、いつ(😤)も(🔐)探さ一二(🔛)尺(chǐ )ほどの(👁)清冽(🕞)せ(🐣)いれつな水(⛲)が(🛩)、かなり(🐉)な(🛤)速(sù )度(dù )で、(😖)白砂の上(shà(🥀)ng )を走っている。その水は町に流(🔩)れ入(🈲)る直前に(👖)直(🤓)角(jiǎo )にま(🐲)が(♈)って一丁ほど東(dōng )に流れ、もう一(yī )度(dù )直角に南にま(🤨)がって(🔌)、町はず(🧘)れの橋(qiáo )の下(♎)をくぐっている(💯)のであるが、その角のあたりには、背(🎒)丈せたけぐら(🚺)いの渕が(🥥)出(❇)来ており、夏(xià )にな(🕳)ると、このへんの子供(🏾)たちは、(🕺)よくそこ(👈)で水(🔚)を(🧗)あびる。土手を(😇)とおって(🙅)通学している(😼)中(✌)学生の中に(🛩)も、学(xué )校の(🍄)か(🎬)えり(🕡)途(tú )に(🔌)は、子供たちにま(🦑)じっ(🦄)て水(💌)をあび(🐥)て行(😳)くもの(💀)が少(🥑)くはない。次(🐦)(cì(🛣) )郎もお(📱)りおりその仲(😒)間(jiān )に加(jiā )わる一(yī )人だが、きょ(🛌)うは、とく(📂)べつ(🐘)暑(♟)かっ(🖐)たにも(🥫)かかわらず、そこを見(jiàn )む(🔟)きもし(🍃)ないで通りぬけてし(🗝)まった。それから五六分も(🌞)行くと、一(🚴)心橋と(😓)いう橋(👱)がかかっており、道(dà(🕟)o )を(🚮)へだてて、駄(duò(⏺) )菓子(zǐ )や(👧)とこ(🏴)ろてんなどを売る小さな茶店(📩)(diàn )がある。次(cì )郎は(🧡)、その半丁ほど(💨)手ま(🙌)えに来た(🍹)とき、今(👿)(jīn )までうつむきがち(🏸)になっ(🔽)ていた顔(🔅)をあげて、(🤟)ふと向こうを見た(📔)。すると、橋のたもとの大き(😎)な松の木かげに、(🚂)帽子をわしづかみに(🚥)して向(xiàng )こうむき(🕺)に立っている一(yī )人(🔅)の中学(😾)生が眼に(🍞)と(🦎)まった(🥉)。馬(⏪)(mǎ )田であ(🍊)る。制(🌫)(zhì(🏟) )服のボタンをすっか(☕)りはずして胸をはだけてい(🌌)る(🕔)らしく、襟が首の両(liǎ(🕶)ng )が(👨)わにはね出し(🍉)、腰(yāo )に(🍅)あてた(🎱)左手(🦗)のうしろに裾がたくれあが(🚯)っている。
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