「默っ(🍗)てな(🤷)んかい(🎨)る(⏹)もんか。」
第一、(🦕)入(🔠)学(🤶)(xué )の当初から、五(wǔ(🥖) )年(🍷)生(😪)の間に「(♒)生意気な新入(rù )生」として有名に(🐬)なっていた彼(👏)は、彼らに鉄拳(🔁)制(zhì )裁の口(kǒu )実を与えまいとして(👞)、校内では無論の(🕥)こ(🕗)と(🛸)、ちょっと散(📿)歩(💋)に(🛐)出(chū(😮) )るのにも(📛)、始(shǐ )終頭をつか(📠)い、気を(😫)張(🔊)(zhāng )ってい(🔱)な(🈁)けれ(🤹)ばな(🧙)らなかった。「狐」や「三(sā(🐰)n )つボタン」のような上級生に対して、(🧗)卑屈(📷)ひくつにもならず、言いがかりもつけら(😣)れないようにするに(🧘)は、次郎の苦心(xī(✡)n )も、(🕍)実(shí(♏) )際並たい(🚁)てい(🤓)ではなかったのである。彼(📣)は(⚓)ち(♋)ょっと門口を(🗒)出るのにも、必(bì )ず制服制帽(🚖)(mào )をつけてい(😆)た(🌞)。街(jiē )角では、一応(🙆)四(🛣)方(fāng )を見渡して(🚳)、五(⛔)年(niá(🔙)n )生の姿(zī )が見(jià(🛀)n )えると、相手(shǒu )がどこを(👣)見ていよ(🚟)うと、それに対し(📅)て(😢)きちんと敬(jìng )礼(🔅)を(📲)した。むろ(🛩)ん、(🎇)校則(zé )は、どんな些(👕)細(xì )な(🗃)ことでも(🚕)よく守った。その点では、人一倍細(🌎)心な恭一(💨)ですら、彼の(🍥)几帳面きちょうめ(🙌)んさをおりおり冷や(🎸)かしたくらいであった。その(🤟)代り、彼(😆)は、今(jī(🆓)n )後(💋)五年(💱)(nián )生に無法(fǎ(😒) )な(📜)暴(💂)行を(👍)加え(🌒)ら(👉)れたら、退学(🔨)処分の(🛑)危(💮)険を(🥛)冒しても、思いきって反抗を試(shì )みよ(👕)う(🤐)と、固く(👋)心(xīn )に誓って(✝)い(🕦)た。彼が彼の小刀(🍺)ナイ(📋)フを筆入に入(🍶)れないで、いつも(🚸)衣嚢か(🌴)く(⛹)しに(🚓)入れていたのも、実(shí )はそ(🏣)の(👡)ためだったのである。
「どう(❔)せやる以上は、(💈)堂々の陣(🏁)(zhèn )じん(💲)を張(zhāng )って、だら(🆓)しのない今度の(🤺)五年(✌)生(shēng )を反省(🥣)さ(👣)せ(🈵)ると(👁)こ(🕕)ろまで行(🍮)くんだな。」
「どうもしま(👨)せん。あたりま(😡)えにしているだけ(🚯)です(🦍)。」
「恭ちゃん、何か聞(wé(📷)n )いた?(🖍)」
大(dà(🎪) )沢が立ちかける(🌍)と、(🌡)次(😐)郎がだ(🆔)しぬけに恭(gōng )一に言った(🌥)。
「むろ(✏)ん(🔧)だ(💈)。個人の問(wè(🕚)n )題(tí )じゃつま(🎮)らんよ。」
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