「血判(pà(😯)n )はごま(🥌)か(💥)そうたって(🚈)ごま(🎇)か(👫)せないよ。みんなで見(✳)ているんだから。しかし(🧖)、本田(tián )がそれ(👼)をいやがっていたことはたしかだね。」
と、う(💱)なるように言(yán )ったが、(🍋)
「そ(🤪)れには何か特別(🔮)な原(yuán )因(yīn )があっ(🐯)たんじゃない(🎸)かね。い(🛺)つもの本田(tián )にしちゃあ、(🌞)すこし可笑お(➖)か(⤵)しかっ(🕉)たよ。」(🧥)
「(💨)知っていて、な(🀄)ぜ(🔽)だまって通りぬけるんだ。」
と、敏(⏺)子が微(wē(🏙)i )笑しな(⭕)がら、(🔃)
(🤞)校長室におけ(🅱)る会見の様(yàng )子は、あと(🍖)で四人(rén )が(🦂)――(🧥)と言っても(🤱)平(👀)尾(🌚)はあまりし(🏣)ゃ(⤵)べら(🥚)なかっ(📦)たが――みんなに話したとこ(🛢)ろによると、かなり悲(bēi )哀(🐮)感をそそるも(💗)のだったらしい。元(📃)来(🛒)(lái )花山(shān )校長の鼻は、(💞)馬(🧣)田(⚫)が(🥈)次郎(láng )のう(🌦)ち(💼)で言(🔻)ったように、実際(🏥)いか(👥)にもちょっぴりし(😳)ている。恰(🌝)好だけは、美(měi )人(🌛)の鼻と(🚉)いって(✔)も(⛄)いいほどととのっ(🤟)ているのだ(🤞)が、顔の(😤)面積に(🐨)比較して、そ(🕓)れが(♐)あ(💲)まり(🏇)にも(🍄)小さす(🐭)ぎるのである。血(🐋)色の(🧢)わるい、それでい(🏘)ていやにつるつる(🌂)光っている(🐕)だだっ(🏬)広(guǎ(⭐)ng )い顔(yá )のまんな(🐀)かに(😑)、つつましすぎる(👃)ほど(🎤)つつまし(🕯)く、(😋)そ(🚮)してそれ故に安定(🗑)し(🚞)すぎるほど安定してくっつい(🦐)て(🎑)いる(🌀)その鼻を、(🖋)校長就任(🔥)の(📿)その日(rì )以来、(🏍)生徒たちは「(🔏)ピラミ(👡)ッド遠望」と呼んで鑑(jià(🗿)n )賞しているのであるが、それは(🍐)決(➖)して的(➰)はずれの形(🦐)容だ(⏫)とは(👱)いえない。生(shēng )徒(tú )間に、それほど(😧)安定(dìng )した印(🤡)象(xià(🤫)ng )をあたえて(📗)いる(🐮)その鼻(bí )が、血書を差(chà )出した瞬(shùn )間、ぴくりと動(⬅)き、(🔃)しかも多少額(🍦)の(🐱)方にず(🛷)れたように感(gǎn )じら(✒)れたというのだから、お(🦕)よ(🎣)そ、その場(📞)の光景(🚅)が察しられるであろう。
二人(rén )は、(💺)か(💘)なり(📜)永いこと、無言のまま顔を見あ(♟)ってい(⛎)た。どちらから(🕳)も歩みよろうとも、言葉をかけようと(👍)もしない。次郎(🦅)は、(🍲)しか(👧)し、そのうち(🈁)に(😈)、いつまでもそうし(🈳)ているの(🏺)がばかば(🏏)か(👐)しくな(🎽)って来(lái )た。彼は思(👠)いきっ(⏳)て馬(📀)田に背を(🛀)向けようとし(🧠)た。すると(🗽)、馬田が(⌛)とうとう口を(🧔)きっ(📖)た。
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