「手塚は(💪)不(bú )幸(🎺)な男だ」
実際(🚦)それは師範生徒(📗)(tú )から(🍑)でた(💷)うわ(⏩)さである(📒)、(👘)師範生徒は中学生に(🗂)く(📐)らべると(⛰)学資も(✂)少(⬇)ないし(📊)、また富める父兄をもた(🧐)ぬと(🔕)ころから(🥋)なに(🚮)かにつけて不自(☔)由勝(📿)(shèng )ちで(😨)ある、(✈)それに反して中学生は(🚙)多く(🛸)は相当の資産(♊)あ(💟)る(💊)家(🐁)(jiā )の子(zǐ )である、かれ(🥔)らは自由にぜいたくなシ(⛪)ャツを買(⬛)い、ハイ(🐞)カラな文(wén )房具を用(yòng )い、活(⤴)動や芝居な(💈)ど(💛)を見物し、洋食屋へも(🥢)出入(rù(🐠) )り(🏞)する、そうさせるこ(♟)と(🌟)を不(😙)純だ(😵)と思わない父(🌉)兄(🛌)が多いの(📗)であ(🧓)る(🗓)。
「手塚君は?」(😁)
「おらあハア三度(dù )のご(🤚)飯を(💙)四度(🦏)(dù )食べても(😼)野球は(💋)見たいほうで」と善兵衛が(💪)いった。
「うむ、うまくやれよ(🥠)、金持ちの学校(👮)に負けちゃ貧乏人の顔にかかわらあ[#「かかわらあ」は(🛅)底(dǐ(👏) )本で(🧥)は「かから(🤷)あ」]」
「今日きょうは日曜(yào )だから(😕)おまえ(🥧)は休め、おまえは(🐾)今日(😖)大事な戦争にゆかなきゃ(🤓)な(🕷)らないじ(🌋)ゃ(♿)ないか」
(🎹)選手(shǒu )は入(rù(🏧) )場(🔉)(chǎ(🦍)ng )するやいな(👨)やす(🚾)ぐ(🔣)キャッチボールを始(shǐ )めた、それがす(🐧)むと、一(🔹)同さっ(🌟)と散っ(🏾)てめいめいのシートシートに走った。やが(🌾)てノ(⏲)ック(⛄)が始まった。ノッ(🚆)カーは慶(🏹)応の選手であった山田という(🍀)青年(🍱)である、正(zhè(😋)ng )確なノックは士(shì(🖼) )気を一層緊粛き(🍣)んしゅくさ(😁)せ(📯)た(💜)、三塁から(🤥)一塁までノックし(💛)て外(🍩)野に(🤞)およびまた内野(yě )におよ(🔓)ぶまでひとり(🙇)の過失(😆)もなかっ(👘)た、次(🐺)(cì(⛑) )第(🌊)に興奮(🏚)こうふんしき(🐷)たる(🍱)技術の(😟)早(zǎo )業はやわざはその花(huā )やかな(🈂)服(fú(🐽) )装と、いかにも得意然とくい(🍬)ぜんたる顔色(sè )と共に(🍬)見物人を(🤲)圧倒した、(🌩)ダブルプレ(🕟)ー、(🛹)ト(😮)リプルプレー、その中に手塚のできばえはべっしてすばらし(🧣)かった、か(📱)れはどんなゴロでも(🌁)完全(quán )につかんだ(🍍)、かれ(💓)は頭上(shà(🏪)ng )高き球(qiú )をジャンプしてとった(📍)、左側(🖤)に打(🈳)た(🔐)れた難球(⛹)を転(zhuǎn )ころんでつかんだ、つかむやいなや(🚐)二塁に送った。その機(♟)敏(👥)さ、洒脱(🐩)しゃだつさはさながら軽業師かるわ(🍝)ざし(⛹)のご(🤑)とく見物人を酔よわした(😙)。
「だめだよ(🥇)、つ(⤴)まら(🚈)ない」(🏒)
先生(shē(🕢)ng )は一帳羅いっちょうら(🌺)の羽(🤳)織とはかまをつけて出(👐)迎(🌦)えた。
級(🕰)(jí )の重なる(🌷)ものが五人集まって(🌕)相談会(🈹)を開いた、もし手塚であ(🔌)るなら同級の恥辱(rǔ )だからなんと(🎀)かいまのうちに相(xiàng )当(📖)の(🈶)手段を(🖼)講(jiǎ(🍠)ng )じ(🦏)なけ(♏)ればな(🎴)る(🛄)まい。これが会議の主(📃)眼であ(🍾)っ(🦇)た(🥠)。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025