と、次(🈳)郎(😖)は笑いながら、
朝倉(🚡)先(🔵)生は、手(shǒu )にもっていた塾生名簿(〽)を畳(㊗)たた(🏸)みのうえになげだして、(👎)腕をくんだ。そして、か(🥓)なりなが(🚺)いこと(🌊)、眼をつ(🌜)ぶってだまりこんでい(📖)たが、やがて眼(💹)をひ(🚇)らくと、ちょっと飯島(dǎo )のほう(🛳)を見たあ(🚃)と、みんな(📕)の(🌳)顔を見(jià(👳)n )まわして言った。
飯島(🕹)の足音がきこえなくなると、小(👽)便所(suǒ )の掃除(chú )を(😍)し(🍍)て(⛄)いた(👧)四人が、(🦎)か(🏚)わるがわる言った。
(💔)次郎(👘)は、朝倉(🦄)(cāng )先生(😶)らしくない詭(🤧)弁(🌹)きべん(💲)だとい(🌖)う気が(🤴)してさびしかった。かれは語気を強(🔕)めて(🐾)言った。
飯(✴)(fàn )島は(🔮)、(👁)いくぶんあ(🔼)わて(⛵)気(qì(📏) )味(🚬)にこた(🏌)えた。それだけ(💷)に、いかにも無(wú )造作むぞ(💓)う(➿)さな、たよ(🕍)りない(😏)答えだった(🤾)。
「新参し(🚧)んざんの小僧(sēng )こぞうでご(🈁)ざいま(😵)す。」
次(cì )郎は、す(🍶)ぐ、事務室(🔄)の(🕳)前か(🔈)ら玄(㊙)関にかけての掃除を手伝った。朝(cháo )倉先生も、(🐷)そ(🧡)の(✅)う(❗)ちに塾長(🏾)室から廊下に(🚪)出(chū )て、みん(🔠)なの様(yàng )子を見(👻)て(🏝)い(🚏)たが、それも(🚂)ほんのしばらく(🕑)で、す(♉)ぐまた塾長(😶)室(shì(😒) )にもどり(🍣)、椅子に腰(yāo )こしをお(😡)ろすと、そのまま何か深(shē(🎰)n )く考え(🕥)こんで(💨)いた。
「はじめから、(🚞)自分が室(🍼)長(🖖)だ(🎬)と(📋)きめ(😕)てかか(🥚)っているんだから、かなわないよ(🗳)。」
すると、ちょうどその時、事務室(shì )に人の(📩)足音(🕤)が(🌽)して(📺)、仕(🏌)切りの引(🔬)(yǐn )き戸(hù )を軽くノックす(🎫)る音(👷)(yī(🆓)n )がきこえた。
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