漫画《桐谷 ユリア フェラ》2行目ライン
桐谷 ユリア フェラあらすじ
新規(guī )、新規、見る(🍽)もの聞(wén )くものわたし(👜)には新規(guī )なことば(⛓)か(🐓)り。第(👘)(dì )一、自分のつ(📌)とめに(🥞)通(👬)う小諸義(yì )塾(🗃)(shú )までが、ま(🧝)だようやく形(🏤)の(📅)整いか(🏹)け(💃)たば(🐴)かりのような新規な(🔧)学(xué )校(xià(🌐)o )でし(🐛)た(🌶)。しかし(🦁)、(🤡)その(🏒)義塾の(🤣)二階の(🔛)教室か(🕕)ら(🎭)、遠(🤯)く蓼(🥪)科た(📺)で(🍆)し(💌)なの山つ(🎠)づ(🌎)きの見(🕣)える窓のと(🖤)ころ(😂)へ行(háng )って、そこ(🦔)から信州(zhōu )南(nán )佐(zuǒ(🌄) )久み(🍊)なみさくの奥のほうの高原地なぞを望(wàng )むた(🍩)び(🐑)に、わ(🎢)たしはようや(🛒)くのことで静か(🚸)に勉強のできるい(⏭)なかに、もう一度自分の身を置いたように思いました。その窓の近く(🅰)には、小(xiǎ(🤭)o )諸の(🐻)士(😿)族屋(🤳)敷の一部の(🚲)草屋根も見え、とこ(😫)ろど(☕)ころには(🎤)柳のこずえの薄(🍴)く青みがかった(🔱)のもあ(🔅)り、(🦁)ちょうどわたしが出か(🗣)け(💸)て行った(🔋)ころは(😠)お(🕜)そい春が(🐂)よう(🚩)やく(📷)浅(📔)間の(🍖)ふもと(🤧)に(🙈)近づいてきた(🎥)時分でし(♊)た。た(🔉)とえ学舎は小さくと(🧝)も(📤)、わたしは(🚃)ほかの先生が(🥀)た(㊗)とと(🤵)もに働くことを楽しく(🌹)考えました。
呉くれ(😣)くみ子さ(🚐)んも、そうい(💿)う家に(💠)生まれた(🌓)人(rén )でした(➡)。この人は明治女学校(xiào )とい(📢)う学(🦎)校で習字を教えながら、舎監を兼ね(🎟)て(🙀)いて、(🥛)多くの生徒からおか(🌀)あさんのよ(🐧)うに慕われた婦人(🐡)でした。あの(🛴)歴(🚗)史のある(🎬)学(💱)校(🦑)もお(⛹)しま(💒)いの時分には(📻)、先(🔏)生方は一人去り、二(🆖)人去りする(🏌)ようになったのです。そ(🏪)の中(💋)で学(👺)(xué )校(🎏)の盛んな時も(🏎)、衰えた時も、すこしも(💹)変(biàn )らずに、いつでも同じように(🤴)人を教えて(✂)倦うまなかったのは呉(wú )く(👔)み子さ(♐)んでした。ああいう(🚺)人(🌸)の生(🚅)涯(yá )し(♿)ょ(🌀)うがいは目立(🍇)たな(🚌)いものですから(🕣)、わりかた、世間に知られ(😻)ませんし、その人の事跡も多く伝わりません。し(🌱)かし、わた(🏮)しは(🍫)呉くみ子(💙)さんの(🐾)ような、男(🔗)も及ばないほど(🚷)守る(🔨)力(lì )に長た(🚢)けた婦人のあったことを知ってい(🥏)ます。一(yī(🚵) )番最後(hòu )までふみとどまって、(🤾)あの学校(🚿)と運(yùn )命をとも(🚩)にした人も呉(🤷)(wú )くみ子さん(😃)でし(〽)た。
三 (⤴)若いお友だちの死(sǐ(✊) )
わ(🕚)ら(👻)び(🍩)はこの(🎷)話を聞いてい(🐺)ましたが(🐅)、や(🥅)がてこう(🌼)答(🕔)えました。それ(😄)は草木と生まれま(💭)して、新(xīn )し(🐚)い(🏵)生(😓)命を願(yuàn )わないも(🦎)のはありま(💣)せん。ただ(🎺)お前(qián )さんには土(👎)を割って(👕)出て行く(🏹)剣先(xiā(🕒)n )のような(👁)親ゆずりの力がある。わたし(🦗)にはそんな(🔩)親ゆずりの(🤡)とが(👖)っ(🥚)たものがない。ですから、背(bèi )を曲げたあか(🚐)ごのよう(🚹)にして出(chū )て行(🧐)かないことに(🍆)は、土(tǔ )を持ち上げ(🔼)るこ(📢)とができません(👕)。あ(🍬)るものはすくすくとひと息(🚑)に(🐼)延(yán )び、あるものは頭をたれ(🚴)な(🍋)がらゆっくり(🧛)と延びます。しかし(💜)、それは(👸)同(tóng )じこ(🏼)とですよ、と(🕍)。
「荒物(wù )屋あらものやもやったこと(🍍)があ(🥤)るしナア。」(🎺)
「わかめはよう(👅)ござ(🚳)ん(🎆)すかねえ。」(🍂)
「お前さんもた(🎊)っしゃでし(🍰)たか。」(🦁)
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