次郎(💢)(láng )は、(🌾)も(🚨)う(🌚)、食っ(♉)てか(🚳)かるような勢いだった。
「い(🤵)いで(💍)す、うるさ(📁)くたって(💒)、卑怯者(🗻)に(🕞)な(🏝)るよ(🔢)り(🚵)、よっぽどましです(🔡)。」
「そ(🎼)んなこと、(💨)ありません(🙁)。」
大沢が立(💨)ちか(🌸)けると(🗾)、(🎢)次郎がだ(🔆)しぬけに恭一(yī(🥧) )に(🔃)言っ(🍎)た。
恭(🏸)(gōng )一(yī )は、多(🔗)少みんなに気兼ねしな(🤽)が(🔀)ら(🌺)答えたり
「誰(shuí(📕) )にも言(yán )わん(🐷)でおいてく(🕠)れよ(🔷)。」
「馬鹿にしてらあ。――」(🌋)
乳(rǔ(👎) )母のお浜には、次郎は、それからも、たびた(📮)び手紙を出し(✍)た。返(🤺)(fǎ(🚅)n )事(shì(🈁) )に(🛀)は、いつもきまって(📈)、一(yī(🚏) )番にな(🌿)れとか(📈)、偉(wěi )い人(✏)(rén )になれ(🌈)と(🔩)か(🗒)いうよう(➡)なことが(🌒)書(🔺)い(🏹)てあり、(📝)また、それとな(😂)く、今度(dù )の母との折(shé )合(💕)いがうまく(🎳)行(háng )っ(💐)ているかどうかを、知りたいような(🏿)文句(jù )が(😭)つらねてあった。次郎は、しかし、そのい(♏)ずれ(📃)に(🐵)も、たいして心を動かさなか(🌲)った。彼(🐆)は、そうした手紙によって、(🧤)お浜(bāng )の自(zì )分(fèn )に対する愛情を十分に味(👃)わいながら(🎥)も、(🏚)すでに一段(duàn )と高(gāo )いとこ(⏭)ろに立って、その中の文(🔧)句の(🔺)意(🕎)味を(🈳)読もうとす(💏)る気持に(⛎)なって(📪)い(🐿)た。それはちょうど、多く(🌵)の大学(xué(♋) )生(shē(☕)ng )が故(🏈)(gù )郷の(📒)母から来る訓戒の手紙を読(dú )む時(shí )の気持(chí )と、同じようなもので(💊)あったら(🏏)しい。
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