日本《パイズリ 連続 動画》2行目ライン
パイズリ 連続 動画あらすじ
「なるほど(🐶)。これは痛いと(🈷)ころ(🏦)を一本やられた。僕もいつの間にか現実主(🎍)義(👜)者(🏃)になってし(🧓)まってい(👤)た(🕸)わけか。ははは。と(🏍)ころで、君の(💀)考(📠)えが足りな(💋)かった(🐩)と(🤹)い(🎎)うのは、す(👼)ると、ど(🥀)うい(⚽)う点かね(🖲)。」
「しかし、(🥨)そんなこと、何の(🎟)役(😼)にも立(lì )たないじゃありません(👕)か。きょうも平(píng )気で待伏(fú )せしていたっ(🍧)てい(⛄)うんだったら(🐑)。」
「(🖐)逃(💶)げて(💽)さえいりゃ(🏍)あ、(🌆)いいという気(qì(🌾) )な(🖤)んだな。」
次郎(láng )はあいまいな返(fǎ(💭)n )事をした(👭)。そ(🕛)して父(fù(🖤) )がカンカン帽をかぶり(📉)なおしながら鶏舎の方に行くのを(📃)見(jià(🧖)n )おく(🎰)っ(🧚)ていたが、急に自(zì )分も立(🤩)ち(👼)上っておも(🦋)屋の方(🐺)に(🥩)行き、二階(👎)に(⛑)かけあがるとぐった(Ⓜ)りと畳の上に寝(qǐn )ころんで(😱)、(🚁)大きなため息をついた。
次郎は(🖨)、学(xué )校のこ(🔶)んな様子(👯)を(🙆)、終日いかにも淋しそうに見守っていた(🛄)。彼(🏛)は、花(⛔)山校長(zhǎng )の鼻の移(🥘)動の話をき(📫)いてもほとんど(🤪)笑わ(🎥)なかったし(🔍)、森(sē(🔜)n )川の「教員適性審査(🍵)採点表」を(🌞)見た時には、むし(🧒)ろ(🧘)にがい顔をして(🧘)、(👛)ひ(📼)とりで校庭にぬけ出(😳)したほどだ(🎐)った(🎅)。ふだんから、彼(👐)は(🍘)そう(🖤)出(chū )しゃば(🥀)る(🖤)方で(💬)はなかっ(🧖)たが、それでも(🏌)、校友(🔤)会の委(🌫)員会など(⛔)では、新(xīn )賀や梅(👜)本と共にかなり意見(🧑)を(😻)発(fā(💙) )表する方だった。そ(🧓)れが昨(📚)日以来、(🐭)まったく沈(🐕)(shěn )默を守り(🥧)つづけている。き(🚾)ょうはことに新賀や梅本に対してもあま(🧝)り(☝)口をきかない。今朝(📛)あたりまでは、誰もそれ(🙍)を気に(🔩)とめなかったの(🕒)だが、み(😼)んなが笑(🚐)う(🔇)ときに(🔦)笑(📧)いもせず、また先生たち(😽)の品定(🎒)めや、事件のこ(🐂)れからの成(chéng )行きについて、みんなが非常な関(wān )心を(⛏)もっ(💷)て話(🐬)しあってい(📻)るの(😫)に、(🕉)自分ひとりで校庭を(🚄)ぶらつきまわった(🚆)りしている彼の様子が、(👆)いつ(👬)までも周囲の注(zhù )意をひかないでいるはずが(🔑)なかった。しかも彼(😄)(bǐ(🗾) )が(🔟)、同級生(shēng )の大部分が(🔈)まだ朝倉先生の顔も知らない一(yī )二年の頃か(😐)ら、室崎事(🐇)(shì(🏊) )件(jiàn )や宝鏡(jì(🚋)ng )先生事件を通じて(🚸)先生から(🍃)大きな感化(🆕)を(🚖)うけ、その(🧗)後(💫)、白鳥会の一員にも(🔯)加(😞)(jiā(♒) )わっ(🚞)て、先生(shēng )の心酔(zuì )者の中で(🕍)もその(🍜)第一人者になっ(🍝)ていることは、誰で(🍅)も知(🌩)っていること(🤩)である(🌠)。こ(💏)んな時こそ彼は(🥐)みんなの先(🚕)頭(tóu )に立って(🧤)活(📯)動(dòng )す(🛐)べきで(👋)はない(🛤)か(🕜)。そう(🐲)した考えが(🎆)、(🕯)一(💑)般(bān )の生徒(🍐)たちの頭に浮んで来(lái )るの(🌳)はごく(😓)自然であっ(🛵)た(🦃)。
「逃(táo )げて(😓)さえ(🍑)いりゃあ、いい(😦)という気な(🧙)んだな。」
「ど(🍁)うしてだか(🌃)、あ(🎾)た(🥟)しにも(🐯)わ(📝)か(👜)らない(🚦)わ(🔤)。だけど、世間は、いたずらを(🏧)し(🚼)た男よりか、いた(🏀)ずら(💇)を(🐧)された女(🦅)の方に、よけいにけ(💱)ちを(🚕)つ(🍧)けたがるものなの(🍅)よ。そんなことでお嫁(jià )にも行けな(🎚)いで(🌟)いる人(rén )が(🤬)あるっ(🐃)てこと、(🥡)次郎さん(🐐)はご存じない？」
「僕、知っていた(🥓)んだ。道江さ(💩)ん(Ⓜ)がこちらの土手を通(tō(🔘)ng )るのを見ていた(👀)ん(🚹)だ(😫)か(⭐)ら。」(🕉)
「どう(👻)してだか、あたしにもわからない(😅)わ。だけど(⚫)、(🏙)世(🕯)間(jiā(🐃)n )は、いたずらを(🛹)した男(🌞)より(🏥)か(😺)、いた(🌂)ずらを(🌴)さ(📇)れた女(nǚ )の方に(🏔)、よ(🎨)け(🛢)い(🍍)にけちをつ(🥟)けた(🕎)がるものなのよ。そんなことでお(📒)嫁(jià )にも(🏙)行けないでいる人があるって(⛏)こと、次(cì )郎さんはご存じない(🎢)？(😽)」(♏)
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