日本《えろげ 体験》2行目ライン
えろげ 体験あらすじ
次(cì )郎は廊下をとおって(🏨)書斎(zhāi )に行った。朝倉先(🐖)生(shē(🗯)ng )は机の上に巻紙(zhǐ(🆙) )をひろ(🏰)げて(😃)しきりに手(shǒu )紙を(🚋)書いて(🛩)いた。もう五六(🖌)(liù )通(😔)書(🈂)き(❓)あげ(😋)たら(🔵)しく(🌓)、封(fēng )を(👢)したの(💗)が机のすみに重(🌿)ね(🐳)て(🚗)あった。次郎が(📦)敷(fū )居(📝)のす(🌸)ぐ近(jìn )くに坐(zuò )ってお辞儀をすると(⬇)、
と、道江はちょっ(⛸)と(🚔)眼(yǎn )を見(⛎)(jiàn )張って(🔖)、
「僕がここにいる(🛬)こと、君(💄)は知(🚡)ってい(🌚)たんだ(🉑)ろ(🎛)う。」
「そうだよ(👻)。あ(😅)い(🌁)つはまるで恋人の(🙈)ように朝倉先(xiān )生を慕って(🎀)いたからね。」
「僕も橋を渡って様子を見(jiàn )ていれば(🚸)いいんで(💞)しょ(➕)う。あれ(🚃)か(🚽)ら村(cūn )の入(🎡)口(💪)ま(🎇)では見(⛱)通(tōng )しだ(😣)から、大丈夫(fū )ですよ。」(🎡)
「道(dào )江(➖)さんには、ちっとも恥(🎲)ず(🔏)かし(🌨)いことなんかないじゃありません(📠)か。」(⏬)
校(🎣)(xiào )長(📰)(zhǎng )は、最(zuì )初鼻だ(🏙)け(😠)をぴくり(📒)と動かしたきり、眼玉も口も動かさなかった(💉)。眼(yǎn )玉はテーブル(🌽)の上(shàng )の血書に注そそ(🚳)がれていたが、それを読(🔼)(dú(🎯) )んでい(💯)るようには思(sī )え(👨)なか(🐼)った。そのう(🌍)ちに、結ん(🏭)だま(🐺)まの口(kǒ(🕶)u )が、うがい(🍕)で(👪)もす(🍍)る時のよう(🌔)に、むくむ(🍩)く動き出した。そして、それがやっと開い(🕊)た(📫)かと思(➿)うと(🚥)、しゃがれた(📋)女のような声で(📱)「こ(🌤)れは、知事閣下(🈲)(xià )にも(🚣)、お見せしなけ(🍼)り(🌰)ゃなら(🕔)んのか。」(🍙)と、わかりきったこと(🚢)をたず(🍲)ねた。田(🔡)上が「むろんそうです(🏇)。」(🥡)と答える(🏩)と、またぴくりと鼻を動かし、(🆙)「こんなものを(😆)知事(shì(👑) )閣下にお見せ出(chū )来ると思(🃏)うのか。君らに(🚣)はまるで常(😹)識(😬)がない。どう(👎)か(🏹)そ(🐘)ん(💪)なむりは言わないでくれ。」と(🕹)、泣い(🛶)ているの(💊)か、(🆖)怒(nù(🔹) )ってい(🐓)る(😙)の(📗)かわ(🤫)から(🆑)ないような(🏟)声で言った。四人(rén )共、そ(🍗)の時は、こんなの(🧛)が自分(fèn )た(🎷)ちの(♌)学校の校長だろうか(🔚)、という気(💂)(qì )がし(🕗)て、実際なさけ(🌧)な(✳)かったそうで(🐽)ある(🍖)。田上(shà(🌙)ng )が「僕(🙍)た(😫)ちは朝(🐉)倉先生の留(liú )任さえ実(shí )現すれ(📷)ばいいのですから(😛)、(🚣)校長(💵)先(🥕)生(✌)(shēng )が(🛎)それを(🅿)保証して(🙈)下さるな(🎎)ら、血書の処(chǔ )置(zhì )は(🚇)お任せしましょ(🏝)う(🔗)。」と言う(🏙)と、校長は何と(🔯)思ったか、(🌜)急(jí )に椅子(zǐ(🍓) )から立ち上って、四人の顔をひとりびとり念(👪)入りに見(🕯)まわし(⛅)た。そして何度(dù(🐒) )も首を(🆗)ふっ(💟)ていたが、(📧)おしまいに、永いため息(xī(👉) )をついて、「(🕷)君(📻)(jun1 )らの非(fēi )常(🗜)識に(🍊)は全(quán )くあきれ(🚠)てしまう。朝倉先(📅)生の退職(zhí )は(🚂)県(xiàn )の方針できまったこと(🎗)だ。県の(💥)方針(😾)(zhēn )で一(yī(👨) )旦きまった以上、校長としてはど(🐑)うにもな(😆)らな(😫)いではない(🚡)か、そ(🦍)れが君(jun1 )らにはわ(♿)か(🌛)らんのか(💧)。」と言っ(✅)た。そし(⏳)て、も(㊗)う(🔹)一度永いため息をつい(👢)て、ど(🈴)た(📦)りと椅(yǐ )子に腰(yāo )をお(🍪)ろしたが、いかにも思(sī )い(🛴)なやん(🎬)でいるように(👖)眼(🎾)(yǎn )をつぶって(🌗)、ひとり(🌜)ごとのよ(🍙)うに(🚭)言(yán )った(🌓)。「(🤱)そりゃ、朝(🦒)倉先生(📥)が惜(🆓)しい先生だということは私にも(👨)よく(💂)わかって(🥇)いる(🧘)。いや(🍼)、誰よりも(🔬)私が一(yī(Ⓜ) )番(🍨)よ(💾)く(🕰)わかって(🐁)いるつも(🙎)りだ(💤)。だから、君ら(👸)が先生の留任を願(❄)い(🐝)出る(🧘)気持(chí )には心から同(tóng )情する。し(🧓)かし、何しろこれは県の方(🛹)針(🌷)できまったことなんだから、(⛄)お(🤚)たが(🤣)いにあきらめるより仕(shì )方がないではないか。」
「(🔖)じゃあ(📙)、戦えば(🐱)いいん(💆)でしょう。逃(táo )げ(📩)て(🏜)ばか(🕒)りいないで。」
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