日本《貧 乳 調教》2行目ライン
貧 乳 調教あらすじ
「奥さん、御精が出(chū )ますネ」
この子(😁)供衆の多勢ゴチャ(🥞)ゴチャ居(jū )る中で、学士が一服(🌬)やりなが(🌟)ら朝(cháo )顔鉢を眺(tiào )めた(⛱)時(shí )は、(🐮)何もか(👝)も忘れているかのよ(🔟)うで(🔡)あった。
「(🐔)高瀬(là(🌘)i )君(🥗)、まあ話して行(🙇)って下さいナ。ここは心(xīn )易い家でしてネ、(🎍)それに(🤺)お内儀さん(👳)があ(🙀)の通(tōng )り(🕡)如才(cái )ない(💢)でしょう、つ(🔁)い前を(🏸)通る(📓)とこんな(🌪)ことに成(🚒)っちまう(🤝)んです」
塾の門前に(❄)近いところで、二(👛)人(📴)は学(😢)士(👍)に追(⏩)い(♑)附いた。
「(👆)し(😸)かし、高瀬君、どうしてこんな(📐)に御懇意に(💽)す(🍖)るように成っ(🌊)たかと(🆎)思う(⬜)よう(🕎)ですネ……貴(🔭)方のところ(📉)でも、今(⚪)、お(⛄)子さ(👛)んはお二(🦍)(èr )人か…(💎)…実(shí )際、子供は骨が(👫)折れますよ。お二人(🍊)位(wèi )の時(shí )はまだそれでも宜よう御(yù )座んす。私(🏨)共(🌱)を(➰)御覧な(⬆)さい、あの通り(🧕)ウジャウジ(👜)ャ居(🐍)(jū )るんですか(✳)らネ(🎡)……加(jiā )おま(🥁)けに、大(🐸)(dà(👍) )飯食(shí )おおめしぐらいばかり(🎴)揃そろってい(📱)て」と言いか(🛀)けて、学士(shì(💪) )は(🐍)思い出したよう(☔)に笑(🛣)って、「まさか、子供に(🐯)向(🦉)(xià(⏬)ng )って、そんなに食(🛎)うな、三杯位にして控(😵)(kòng )え(🍹)て置けなん(👄)て、親の身として(🎾)は言えませ(🤷)ん(🎁)からナ(🐄)……」
「人の(🥟)家(jiā )へ石な(🥃)ど(🐤)放(fàng )り込(🤾)み(🆔)やがって――誰(🍀)だ(🚲)―(🙄)―悪戯いたずらも好い加減に(🔨)しろ――(🎸)真実ほん(🙀)とうに――」
塾の庭にあ(💧)る樹(shù )木(mù )の緑(🏵)も深い(📤)。清(🥊)すずし(🖱)そうなアカシ(🚿)ヤの(🤲)下に(😕)は石(shí )に腰(🏘)掛(😴)(guà )け(🗝)て(🥂)本を(🎽)開ける(💜)生徒もあ(🍑)る。濃い桜(🧒)(yī(🔰)ng )の葉の蔭(♉)には土(tǔ )俵(biào )が出(🥍)来て、そこで無邪(🧀)気な相撲(pū )すもうの声が起る。こ(👔)の(💛)山の上へ(🗜)来て二度(dù )七月(yuè )をする高瀬(lài )には、学(xué )校の(🛥)窓(⛴)から見(🕶)える(🌏)谷や岡が余程親し(🥍)いものと成(chéng )って(📤)来(😰)た(😎)。そ(🈳)の田(tián )圃(👌)側たんぼわき(🈯)は、(🏭)高(gāo )瀬が行っては草を藉しき、(⚫)土の(✨)臭(chòu )気(qì )においを嗅(🐝)ぎ、(⏫)百(bǎ(🐤)i )姓の仕(shì )事を眺め、畠の中(🕌)で吸(📿)う(🥋)嬰児(🛑)(ér )あかんぼの乳の音を聞いたりなど(📣)して、暇さえあれば歩き廻(huí(💅) )る(🏼)のを楽(lè )みとする(🈺)とこ(🍆)ろ(🔖)だ(🗂)。一(yī )度消え(🗯)た夏らし(🐚)い白(✳)(bá(🛍)i )い雲が復(💺)た(🐬)窓の外へ帰って来た(🌻)。高(gāo )瀬はその(🔒)熱を(🚐)帯びた、陰影の多い雲(yún )の形(📯)から、青空を流(liú )れる遠(👃)い(🧢)水蒸気(🛷)の群(♈)まで(👬)、見分けが(🍂)つくように成っ(🏧)た。
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