ひかり av 女優9

A「あ(🥗)ははは、猿か、(♒)猿(🤡)た(🌭)あうめえこと(🏯)を云ったな、全く猿(🕞)にちげえね(✖)えや」

A「頼む(📠)さ(⛱)かい(🌐)に寝さして(🍍)エ(🛐)な、ゆうべ僕(🛵)、蚊帳ん中に蚊ア這(👱)入つ(💅)て(🏖)ゝちよつとも寝られへ(📯)なんでん。」

A日々の告白という題にしようつもり(📄)であ(💮)ったが、ふと(🐒)、一(🤯)日の労苦は一(🚭)日にて足れり、とい(🔴)う(👞)言葉(🎃)を思い出(🌜)し、そのまま(✴)、一(🥅)日(🌱)の労苦、と書(🐃)き(🚯)したためた。

A春琴(🌕)伝は続(🤰)けて曰いわく、「されば両親(🏔)も(🏥)琴女を(🕢)視み(❌)るこ(⚪)と(🛋)掌中(🔆)し(🍊)ょ(🅾)うち(🛅)ゅうの珠たまのごとく(😪)、五(🔐)人の兄妹達に(🔏)超こ(🍻)えて唯ひとりこ(🙆)の(🌻)児こを寵愛ちょ(😥)うあいしけるに、琴女九歳(🔓)の時不幸にし(🏦)て眼疾がん(❌)しつを(🏥)得、(⏰)幾(🕡)いくばくもなくしてつい(🌮)に(✏)全く両(♏)眼(🤕)の明を(🌗)失いければ、父母の(🌾)悲歎ひ(🐴)たん大方ならず、母は我が児の不憫ふびん(📭)さに天を恨うらみ人を憎にくみて一時狂きょうせるがごと(🦕)くなり(🈷)き。春琴これより舞技を断念(🐀)して専(😩)もっ(👐)ぱら琴三絃(🐻)さ(💑)ん(✔)げんの稽古けいこを(Ⓜ)励はげみ、糸竹の道を志すに至りぬ(👸)」と。春(🏇)琴の眼(🍚)疾(🌡)というのは(🤥)何であったか明かでなく伝(👱)にもこれ以上(🦖)の記載きさ(✡)いがないが後に検校が(💝)人に語(🐛)ってまことに喬木(👉)きょうぼ(🖇)く(🚉)は風に妬ねたま(🖇)れる(🎧)とやら、お師匠ししょうさまは(🔕)ご器(😠)量きりょうや(🥌)芸能が諸人にすぐれておられた(🍖)ばか(🛴)り(🧑)に(➖)一(🚝)生のうちに二(🍿)度ま(🦋)でも人の嫉(🚏)ねたみをお受けなされ(🕕)たお師匠さ(🦑)まの御不(🍥)運は(⛪)全(🍴)くこの二度のご(🦈)災難のお蔭か(🈳)げ(💁)じゃ(🏘)と云った(🧔)のを思い合(💡)わ(👫)せれ(🖖)ば、何かその間(🔃)に事(💒)情が伏在(😺)ふくざ(👶)いするようで(🗝)もあ(🚄)る。検校はまたお師匠(🌵)さまのは風眼で(🌡)あ(🐓)っ(📯)たと(👰)も(😏)云った(✊)。春琴女(🎣)は甘あ(🗼)まやか(💮)されて(⚾)育(🚼)っ(🍰)たため(🚫)に驕慢(💐)きょうまんなと(👧)ころはあ(🚨)ったけれども(🦉)言(🎲)語(🔺)動作(🥟)が愛(🤴)嬌あいきょうに富み(🔍)目(🐗)下(🐰)の者への思いやりが深く加うるに至っ(😯)て花やかな陽(🔸)気な性(⛹)質であったから、人あたりもよく兄弟仲も(👬)睦むつまじく一(👤)家(📍)中の者に(🤘)親(💵)し(🥠)まれたが一番末の妹に附い(📩)て(🦁)いた乳母(🔹)うばが両親の愛(🐿)情(🏪)の偏(🛵)頗へんぱなのを憤いきどおっ(🅱)て密ひそ(🏕)かに琴女を憎んでい(⛹)たとい(🐔)う。風眼という(🕓)ものは人も知るごとく花柳病かりゅうびょうの黴(🦒)菌ばいき(🛷)んが眼の粘(👡)膜ねん(🕐)まくを侵おかす時(🏔)に(🥔)生(🦉)ずるのであるから検校の意は、けだ(❎)しこの乳(🦗)母がある手段をもって(🎍)彼女を失明(✴)さ(🕓)せ(🐭)たことを諷ふ(🔪)う(🏜)するのである。しかし確かな根(🚿)拠こんきょがあって(🎚)そ(🎢)う思うの(🌏)か検校一人だ(👘)けの想像説(🤾)であるのか明瞭めいりょうでない。春琴(❕)女(✋)が後年の烈はげしい気(🛺)象を見れ(🗡)ばあ(🍋)る(🌘)いはそう(🈁)い(👩)う事実が(🌙)性格に影(🍽)響えい(🤓)きょうを(🗃)及ぼ(🌆)し(💒)たのかと(🏏)も猜さいせられなくは(😧)ないがこの(👲)事(🦉)に限らず検校の説には春琴女の不幸を(🐾)歎(😽)なげくあまり知(🕠)ら(🍐)ず識しらず(🥗)他(🏏)人を傷つけ呪のろう(🍲)ような傾かたむきが(🆕)ありにわかにことごとくを信ずる訳に行かない乳母(🙋)の一(✈)件なども恐らくは揣(💬)摩臆測しまおくそくに過(🎡)ぎ(🖇)ないであろう。要(🍈)するにここではあ(💥)えて原(💁)因(😃)を問(🅰)わずた(🥌)だ九歳の時に盲目にな(🔻)ったこ(🗞)とを記せば足りる。そ(🏀)して「こ(🥄)れより舞(🎆)技を(📃)断念して専ら琴三絃の(👼)稽古を励み、糸竹(🙁)の道(🌕)を志」した。つ(🥃)まり(🏞)春(🛺)琴女が(👻)思いを音曲おんぎょくにひそめるようになったのは失(🥏)明(🥜)した結果(💭)だという(🏌)ことになり彼女自(⛑)身(🌨)も自分のほんとうの天分は舞にあった(📯)、わたしの琴や三(💀)味線しゃみ(😄)せん(🍰)を褒ほ(🕌)める人(🌸)が(♿)あるのはわ(👳)たしとい(⛵)うも(🕦)の(🤸)を知らな(📐)いか(🕥)らだ眼さえ見えたら(💐)自(🧞)分は決し(🏻)て(🎵)音曲の(🍓)方へは行かなかったのにと常(🍡)に(🖐)検(⛔)校に述懐じ(📯)ゅっ(🏕)かいしたという。これ(🥝)は半(😍)面に(⛺)自分の(😁)不(🍪)得意な音曲でさえこの(⛹)くらい(🍹)に出来るという(😀)風に聞え彼(🌏)女(🐝)の(😄)驕慢な一端(⤵)いった(📮)んが窺(🈁)うかがわれるがこの(🧜)言葉なども(🚬)多少検校の修飾しゅ(🎠)う(🍪)しょくが(🙅)加わ(🤶)っていはしな(🔻)いか少くとも彼女が一時(🔀)の感情に任せて(🚐)発(🐒)した言葉を有難く肝(🍇)き(🍵)もに銘(🎱)めいじて聴き、彼女を偉えらく(🚋)する(🏄)ために重大な意味(🏩)を持(💫)たせた(🐹)嫌(🥑)きらいがありはし(🚑)ないか。前掲ぜ(🤚)んけい(🥟)の(🔀)萩の茶屋に住(🏖)んでいる老婦人というのは鴫沢しぎさわてるといい生田(🕹)いくた流の勾(🕓)当(🆎)こうとうで晩年の春(👗)琴と温井検校に親し(😟)く仕えた人で(📼)あ(🍉)るが(🕔)この勾当の話を(😿)聞く(🚢)に、お師匠さま〔春琴のこと〕は舞がお(🎇)上手じ(🍰)ょうずだ(📞)ったそう(🌌)に(💢)ござりますが琴や三味(🆙)線(🚋)も五つ六つの時分から春松という検校さん(🔁)に(👠)手ほど(🍃)きをしておもらいな(🍷)されそれからずっと(👾)稽(🈳)古を(🃏)励んでおられました、それ故ゆえ盲目になってから始めて音曲を(😥)習われたのではない(🚟)のでご(😄)ざります、よいお(🕟)内う(🎷)ちの娘とうさん方は皆み(🥩)な早(🕕)くから遊芸(👁)の(🔉)けいこ(🥃)を(🎭)され(🌞)ますの(🍏)がその頃(💛)の習慣(💛)で(💋)ござ(🔗)りま(🎹)し(😜)た(🛵)お師匠さ(🐫)まは十の歳(🐘)にあ(💬)のむずかし(📑)い「残月」の曲を聞き覚(💨)えて独ひとりで三味(🐿)線にお取りなされ(👋)たと申しま(🤭)す(🏹)そうし(🐸)てみ(🍕)れば音曲(😺)の方にも生れ(⛄)つきの天才を備えておられた(🗄)ので(📏)ござ(🌝)りましょう(🔊)なかな(🕟)か(🦔)凡人(📕)ぼんじんには真(😄)似まねら(🐨)れぬこ(⛄)とでござります(🦖)ただ盲目(💒)に(🕊)なられてから(🐷)は(⛷)外ほか(👣)に楽しみがござりませ(✈)ぬので一層いっそう深(🌑)くこの道へお這入はいりなされ、精(⬜)魂せい(⌚)こんを打ち込(🈂)まれたのかとぞんじますとの(🚂)こと(🚂)である。多分こ(⏮)の説の方がほん(🍼)と(💖)うなの(🍵)で彼女の(💶)真の才能は(🕳)実は始(❗)めより音楽に存したのであろう(📚)舞踊ぶ(🥒)ようの方は果(🕵)し(🐂)てどの(🚣)程度であ(🚛)っ(🌾)たか疑わしく思(🚛)われ(💀)る

A幸子は雪(👇)子(🎬)のシミのことを、今ま(🖐)で(🛅)誰(✖)とも(😵)話し合ったこと(🔠)はなかったので、妙子と話(➕)したのもそ(🗾)の時が始めて(🔵)であった。彼女は妙子がそのことに(🚩)つ(📝)いて、矢(😠)張(📁)自分と同じように(🎸)ひそかに胸(🎟)を痛めていたこと(🔴)を(🥁)知った(💈)のであるが、妙子(👮)の場合は(💂)、雪子のため(💰)を思う親身の情愛(📽)の(💟)外(🎽)に、雪(🛵)子が早く縁(😴)づいてく(🥒)れなければ自分と奥畑と(🏓)の結(🕴)婚が延び(📜)る(📠)と云う打算(🥈)も手(🆑)伝(🥌)っていることが、幸子に(🔒)は(🥤)察しが付い(✖)た。そし(🤕)てそ(🕗)ん(🛤)な(👋)らその雑誌を誰が雪(👴)子(⬇)に(🌘)見せる(🧠)べき(🎱)かと云うことを二人(🌼)で相談した(🙈)結果、これは妙子の方がよい(🤗)、(👱)幸子だと却かえ(🦒)って大層らしく(🌄)もなり、当然(🗒)貞之助ま(🏁)でがその議に与あずかってい(💰)るように邪推される恐れもあるから、妙子が何(🚞)気ない風を(🛍)し(🌎)て軽く切り(🍸)出したら、(🍈)と(㊙)云うこ(❤)とに(🚢)なっ(🌯)た(🚌)。で、その後又(🔴)雪子の顔にシミ(🌼)が濃く(🈚)現れていた或る(⛸)日、彼女(📧)がひとり化粧部屋で鏡に向ってい(🍳)る時(🍸)に(🕙)、偶然妙子がそこに居合せたようにし(📢)て、(🌒)

Aと美佐子は(💋)わざ(🚯)と悠々ゆうゆう(🍒)と明るい(🏭)方へ小さな鏡を(🎂)向(⚾)けながら、キッス・(🤜)プルー(👻)フを唇へ(🥥)あてて(🎚)丹(⏮)念に紅を引いた。