「もくもく(🏯)勝った勝った(⚾)」(🌞)
そのころ学校内で奇怪な風(fēng )説が伝(😱)わっ(💬)た、(🥨)生(🧘)徒の中(💠)で女(nǚ(✏) )学生と交際(🚳)(jì )し、(💵)ピ(😬)アノやバイオリンの合奏(zòu )をしたり、手紙を交換(😙)した(😻)り、飲食店に出入りしたりするものがある(👝)、いまのうち(📖)に(😰)探(🧝)(tàn )しだ(🏅)し(🍳)て制裁を(📯)加(jiā )え(🌻)な(🍾)けれ(🙅)ば浦(🕰)和(🐞)中学の体面(💥)に関する。
(🍨) 十
「そ(📂)うか(⛸)、かにが一(🥨)(yī )ぴきはいって(🐱)るよ(🌾)うな気がする(🐐)よ」(😺)
「集(🐆)まれい」(📆)と先(⬜)生は号令(lìng )をかけた、一(🤷)同(⛎)は(🆖)集まった。
「さあどこで(❌)すか、なんだか大変(⛔)にお急(😜)(jí )ぎでいらっしゃいま(🌡)した」
この声(shēng )援と共(gòng )にここにおどろ(👂)くべき声(🍊)援者(zhě )が現われた、(🚀)そ(🎇)れは製粉会社(shè )の(🔤)職工四、五十名と、木(🆖)材会(👆)社その他の労働者、百姓(xìng )ひゃくしょう(💊)、人(👀)足(zú(🔺) )、馬(🏣)夫まご! あ(🍝)らゆる貧(🌑)民階(jiē )級(jí )が一度にどっとときの声をあ(🧥)げた(🥂)。
「それはぼくもよ(🚚)く(🔵)ないと(🌶)思う、しか(🔑)しそんなこ(📆)と(❤)は忠告(gào )ですむ(📀)こと(🌿)だ、一度忠(🔅)告(🛷)してきかなかったらその(🐨)ときに第(🤵)二の方(🛐)(fā(⤵)ng )法を考(👙)えようじゃない(🏽)か、(🤴)ぼくは生蕃せいばんのこ(🐪)と(🚤)で(🐖)こりた、生蕃は(🔧)決して(😡)悪(🐞)(è(📟) )い(😓)やつじゃなかった、だが(📿)あ(🈵)のとき諸(🚂)君がぼく(🛀)に同(🕜)情して(🌙)生蕃(🐛)を根底からにくんだ、そのために(👭)彼はふたたび学校(🈁)へくる(🌗)こ(🏎)とができなくなった、ぼくはいつ(🥕)もそれを思(sī )う(😫)と、われわれは感情(qíng )に激げきしたた(🤽)め(💈)に(🎶)ひ(🍜)とりの有(🚹)為(wéi )ゆ(🏤)ういの(👱)青年を社会から葬ほうむる(🐃)ことになったこ(🧥)とが実(🗺)に残念(🐶)で(🆓)たまらん、(🤟)人(🕉)を罰する(🦍)には慎重しん(🚀)ちょう(♊)に考(🎙)えなければならん(🉑)、(👌)そうじゃな(👵)いか」
「(👽)人間(🍆)がへそをわ(💤)すれ(👃)たら、(🐲)もうおしまい(❕)だ」
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