「そんな(➖)こと、ありません。」(💝)
(🚈)みんなは(🐘)愉快(kuài )そうに笑った。四(sì )年生(🐡)と五年(⏸)生(shēng )とのそりがあ(🍪)わないのは、毎(měi )年(🐢)のことだ(🔐)が、今年(nián )の(🤜)五年生には、とくべつ無(🥂)茶(chá )な連(liá(🍱)n )中が多(duō )いの(⬜)で、四年生(🕗)の反感も(🛍)それだ(🎻)け(🚫)大きいの(🤨)だった。
誰(🆓)か(🤺)がそ(🤪)んなこと(🆕)を言(👡)(yán )った(🖋)。
こ(😾)うして、彼は、彼(🛍)(bǐ )の同(tóng )級(⚡)生の間(⬅)(jiān )に(👣)、一(📫)人として心(🗒)(xīn )の底から(🕞)交わりうる新し(🤡)い友人(😍)(ré(🛁)n )を見出さ(🚸)なかった。そればかりか(📏)、竜一や(❕)源次ですら、もう彼にとっ(👅)ては、(🆎)心(xīn )か(🍚)らの(🍘)親友(💵)でも、(👑)従兄でもなくな(💐)ったのであ(🕌)る(🈴)。むろん、小学校(🛀)時代に培わ(🕶)れた温(wēn )い感情が、(📫)そう無(wú )造作に冷めて(🕺)しまうわけ(🤚)はなかった(🌎)。で、次郎の(🎎)彼(😗)らに対(🔧)する気特には(🐤)、(🦑)他の同級生(🛍)(shē(⚡)ng )に対(duì )するのとは(💙)、まだか(🗽)なり(🌽)ち(🉑)がったところがあり、また(👈)、彼が土曜(💀)か(👹)ら日曜にかけ(😀)て彼(bǐ )ら(💄)の(🏔)家(jiā )を訪ね、見(jiàn )たところ(🦗)以前(qiá(🏍)n )と少しも変ら(🚤)な(Ⓜ)い親し(🎵)さで遊んだりすることも(📝)しばし(⬛)ばだっ(⏸)たが、(🌽)そうした(🐵)こ(🌳)とは、所詮(🥐)しょせん、過去(qù )の酒甕さかがめからした(🕥)たって(🍖)来る雫(🏈)しずくのようなもので、彼の注意が一旦(dàn )明日のことに向(xiàng )け(💌)られ(🏯)る(🥤)と、二人は、(🌆)もう、彼にとって、他の同級生と(🐄)少しも択えらぶところの(🧢)ない存(💥)在だったのである(🕍)。
(二人は、自分のことを(🤨)、もう何(hé )か話しあっ(🕦)たにちがい(🌧)な(📆)い。)(😳)
次郎が本(🚗)校舎の(👧)前まで来ると、(🍗)ちょうど(🥩)職員(yuán )会議が終っ(🥛)たとこ(🔎)ろらしく、(👢)先生たち(📶)がぞろぞろと玄(🏈)関から出て(🔏)来ると(🌊)ころだった。彼(⛩)は先(🗒)生(👕)たちに顔を見ら(🙊)れるの(🈹)がいやだった(⛹)ので(🔭)、校舎の陰にかくれて、人影の見えなくな(🚠)るのを待つことに(🏓)した(🈲)。
「どうだい、(🏮)本田(tián )の弟(⛪)だったら、これから狐なんかにいじめ(🖥)られないよ(⏭)うに、四年生でバック(📢)し(🙇)てやろうじ(💀)ゃないか。」
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