次郎(lá(🚝)ng )は、そ(⛎)う言(📲)って(👌)、視線(xiàn )を道(💊)江(🎩)の方(fāng )に(💧)転じな(⛱)が(🚺)ら、
と(💵)、(🎴)朝(cháo )倉(cāng )先(👲)生(shēng )はわざ(🦎)と次郎(🌼)から(🐐)眼をそらしな(♉)が(🛒)ら、(🙀)
その時、教員室(shì )と(🗿)の間(🥎)の戸ががらりと(✴)あい(🌹)て、教頭の西山先生がはいって来た(🐓)。西(🦀)山(🥑)先生(❤)は(🔛)、三(sān )角(jiǎo )形のまぶ(🥉)たの奥(🍅)に小(🌦)(xiǎ(❗)o )さな眼をいつも鋭く光らせ(💑)ている先(🛶)(xiān )生だったが、この時はいや(🆎)ににこにこしていた。手に小さな紙片(piàn )をもっていたが、(☝)それを默って校(xiào )長(zhǎng )に渡すと、すぐまた教(😪)員(🍶)室の方にひきか(🔳)えした。校長はそ(🕍)の(👕)紙(😈)片を見(jià(🎍)n )て何(hé )度も(🖋)うな(💻)ずいた。そ(💜)して(🥧)、それをもみくちゃ(🌥)にして机の下(xià(😝) )の塵籠ちり(🏤)かごになげこむと、今までとはう(🎹)って(👵)変(📵)った落ちつきぶりを見(🏞)せ(⛲)、ゆ(🏍)ったりと椅(yǐ(🖥) )子(🏈)に腰(yāo )をおろ(🛬)しな(🍴)がら言った。「そうむ(🌫)きに(🌋)なることは(🥇)ない(⚡)。私はさっ(♏)きも言(♈)(yán )ったとおり君らの気持(chí )には(🆖)十分(🏭)同(🖨)情し(🔡)ているんだ。君らが血(🎃)を流して(🔮)書いたものを(🌦)まるでむ(Ⓜ)だにするなんて、第一、人間と(⏹)し(🍘)てそん(🎉)なこと(📏)が(🌟)出来るものでは(🏉)な(🚋)い(🕑)。幸い(🔜)今日は県庁(tīng )に出掛(guà )る(🎡)用(yòng )事も出(🚋)来たし、知事閣下に直(🌕)接(jiē )お目に(🐾)かかれるかどうかはわか(🎗)らないが、(🏺)学(xué )務(wù(🆒) )課までにはこの(🕳)願(😦)(yuà(💯)n )書(shū )を必(💍)ず(🔄)出し(🔦)ておくよ。それで、今度は私の(🐚)方(🐾)から君らに願っておきたいが、どうかみん(🎗)なが落ちつ(🎚)いて(📀)教(jiāo )室(shì )に出るようにしてく(🧦)れたまえ。変に(🛴)さわい(👵)だり(🔆)して(🥪)知事閣(🔞)下の(🚐)面(mià(💄)n )目をき(😕)ずつけるようなことになっては、何もかもぶちこ(📱)わしにな(🥢)るんだから(🕶)。いいかね。
(🗯)と、朝倉(cāng )先生はしばらく(🧟)考(🤫)え(🛍)こんだ。それから、伸(shēn )びあがるようにして、生(shēng )垣ご(👐)しに門の方(🛁)を見、(🍏)何度も首をふっ(📔)て(🍷)いたが(🐭)、
「(🐿)血(xuè )判はご(🤙)ま(🎭)かそ(💃)うたってごまかせないよ。みんなで(🏵)見てい(🍁)るんだから。しか(🎓)し、本(🐔)田(tián )がそれをいやがっていたことはた(🏎)しかだね。」(✌)
五 道(dà(🕳)o )江をめぐって
「何(hé )だい、(🚒)わけ(🌃)があ(🏉)るっ(🦔)て。」
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