次(cì(🕤) )郎が、寒そうに(📉)肩かたをすくめながら、(🐄)言うと、
「お(🚠)はようござ(🦋)いま(🙁)す。」(🍓)
「もうい(👴)いでしょう。ず(💺)いぶんなが(🆚)い(📪)こと(🛋)打(🙆)(dǎ )った(📔)んじゃあ(🎧)り(👸)ませんか。」
「これで、とも(🐀)かく(🏌)も、(🕉)こ(👢)この生(🥃)(shēng )活設(shè )計(🎢)がおた(💨)がい(👭)のものと(🏠)してできあが(🏵)った。おたが(🍀)いのものとしてできあがっ(🌭)た以上(🚨)、それ(🍮)がうまくい(🌻)かなければ、(🈶)おたがいの責(🚟)(zé )任だ。む(🔥)ろんこ(✊)の設(shè )計は、明(🛬)日か(🍽)らのすべ(🛵)り出(chū )しに、(☝)いちおうのよりどころを与えたま(🎁)でで、これが最上の(🔱)もの(🍼)であるとは保証で(🚓)きない。だ(🧑)から、(🔸)だ(〽)んだんやってい(🏞)くう(👖)ちに、不(bú )都合な(🐞)点があ(🐕)れば(🚂)、(📥)いつでも(🌂)修(xiū )正(zhèng )しようし(⏰)、また、新しい案が出て、そ(📿)れが(🗂)い(✍)いも(🐓)のであれ(🕌)ば(🕓)、どしどしと(🌕)り入(rù )れて(🕺)行くことにした(🍪)い。そ(🦇)ういうことをやるのも、やはり(🕺)おたがいの(🆙)責任だ。あ(🗨)らため(🙇)て言うが、友愛と(🎯)創造、(🍧)この(📭)二つを精神(shén )的基(jī )調として、これからのおたがい(🗡)の生活を、すみからすみまで磨み(🍏)がきあげ、いきいきとし(🍦)た、清らかな、そして(✖)楽しいも(🐝)のに育て(🧗)あ(⛄)げていき(❇)たいと思う。」
「田川はど(🅾)うだい。」
かれは、(🚍)窓(chuāng )ガラス、窓わ(🐑)く(🏿)、板壁、(🍸)ふみ板(🏰)と(🗺)、(〽)上か(🧦)ら下へ、つぎつ(😼)ぎに拭ふきあげて行(🈲)き(🍐)なが(🏅)ら、お(💘)りおりそ(👌)とをのぞいて飯島の様子に注(zhù )意し(🥟)ていた(🎵)。そのうち(🕎)に(⬜)、(🌨)飯(♟)島は急(jí )に何か思い出したよう(📊)に叫さけんだ。
「(🦅)ちょっと(🈲)その気があるようですが、軍(🔑)隊式(🚔)ですから、飯(🐭)島(dǎo )と(🚉)は質がちが(🌬)います。気(qì )持ちはあんがい(🗼)純(chún )真じゃないか(🍖)と思います(🧞)が……」(🗡)
では、なぜそれ(🚩)な(🛶)らそ(😷)れ(🚳)とはっきり書かないのだ(👴)ろう。道江(🎷)(jiāng )の名(míng )を書くのがきまりわる(😤)くて(🏽)、(🐯)暗々裡あん(🌭)あんりにそれをほのめかしたつ(➗)もり(📙)な(🎥)のだろうか。あるい(👱)は、予告な(😄)しに道江をつれて来(🚚)て(🔁)、自(💯)(zì(🔬) )分をおど(👼)ろか(🐣)すつも(🍘)りなのだろうか(🕛)。いずれにしても、自(🐦)分(🏧)にとっ(🥈)ては、あまり愉快ゆかい(🔄)なことで(💮)はな(👸)い。何というい(🔺)い気な(🚓)、甘あ(🤔)まっちょろい(🎷)兄だ(🤙)ろう(🕡)、(📔)と軽蔑けいべつしてやりたい気(🗺)に(🚡)さ(🚛)えな(🅿)る。
講(jiǎ(✍)ng )堂では、掃除は(➿)もうあ(🤳)らかた(⛩)終わって、机や椅(😦)子い(🚁)す(🌶)の(🏥)整頓せいとんに(🛵)とりか(🥋)か(🎐)る(🥖)と(⚫)ころだった(📂)。そこは、第一(yī )室(shì )と第二室(shì )の(🔼)共同の受(shòu )け(👅)持ちだったらしく、田川(chuān )大(dà )作(zuò(🚢) )や(🐔)青山敬太郎(🐒)などの顔も見(❓)えていた。田川は、例のしゃがれた、激(🤸)(jī(📂) )はげ(🔟)しい号令(🚩)口(👅)調くちょうで、(✔)ほか(😄)の塾生たちをせきた(🛹)て(😬)な(💁)が(🕧)ら(🔸)、自分でも椅子や机を運んで敏捷びんしょうにたち(🤛)はた(🚮)ら(🧓)いていた(🗿)。これに(🏗)反して、青(qīng )山(shān )の(📫)態度はき(🐡)わ(📨)めて冷静だ(🔰)った。かれ(💫)は、田川の声には無頓着(👧)(zhe )むと(😚)んちゃ(🍑)くな(😘)ように、並(✏)ならべられていく机の列(liè )をじっとにらん(🚗)では(🎥)、そのみだ(🗽)れ(🍋)を正(🚿)し(📜)て(🔈)いた。――二人とも、(🌳)それぞれに室長に選ばれ(❄)ていた(🙆)のであ(🐮)る。
もう、そのころ(🔌)に(📧)は、廊下(xià )を行(📥)き(👲)来(📄)(lái )する塾生(shē(👦)ng )たち(⛅)の足(🎊)音も頻繁(fán )ひんぱんに(⭐)な(☕)り、ほうぼ(📢)うから、わざと(🥥)ら(🔋)し(👾)いかけ声や(😰)、とん狂(🍹)きょうな笑(🏅)い声などもきこ(🛷)えていた。ゆう(🌇)べ(💝)の懇談(🎄)(tán )会(huì(😇) )で分担ぶんたんをきめ、かれら自身の室(shì )は(😛)もと(🏿)より(🧟)、建物の内部(👄)を、講堂や、広間(🙃)や、便所にいたるまで、(⏫)全(😽)部(bù(👹) )清掃せいそうする(🚐)ことに(🚊)申し(🚺)合わせていたので、かれら(👕)も、ま(🧚)がりなりにも責任(rèn )だけは、果(guǒ )たさ(🧑)なければならなかっ(🌐)たし、それ(⬆)に、(⭕)きびしい(🏄)寒さと(🚛)、おたが(⏩)いの眼とが、かれ(🌛)ら(📠)を、外見(🔈)だけでも、(🦂)い(🕶)かにも(⛏)忙(⏯)いそが(😳)しそう(🤣)な活(🔆)動に駆(🎶)かり(📘)たてていたのである。
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