(🤲)次郎は、(🏇)先生の言(yán )葉がますます激(jī )しくなっていくのに(🍗)おどろい(🌈)た。先生(shēng )は、あ(🕒)るい(🦆)は、昨(📓)日(rì )の入塾式における平(píng )木中佐(🌺)の影響え(🏍)いきょうから(🤑)、できるだけ早く塾生たちを(⭐)救い出(chū )そ(😯)うとして(🥟)いられるのかも(🍀)しれない。しかし、それにしても(🎠)入塾した(❇)ばか(🍇)りの青年たち(🦃)に話す(🌦)言(🦍)葉(yè )と(🦄)し(🖕)ては、あまりにも激しすぎ(🐘)る。これではか(🌳)えって(📸)逆効(🔏)果を生むので(🕐)はあるまい(🍊)か(🎗)。
「ぼくは、むろ(🏞)ん、いけない(⭕)と思(sī )います。」(🍔)
(💗)大(dà )河は第(dì )五(wǔ )室(shì )の列(🚣)の一(yī(🚈) )番う(🏮)しろに(🧢)すわっ(🏆)て(✒)い(❌)た。しかし、ただ(🗻)静かに瞑目めいもくしている(🐄)だ(🔻)けで、その顔から(🐣)は、かれ(🦌)の気持ちが(🚟)ど(👐)う動(🏞)いて(👝)いるかは、すこしもうかがえ(🍸)な(🌐)か(🤶)った。
「今(💩)のところ(🐇)、(♒)平木(mù )中(👕)佐の影(🎯)響(xiǎng )えいきょう(🚿)でどうこう(💖)というようなこ(🔍)とは、全然ないよ(🎴)うに思(🌜)い(🛅)ます(🕑)。」
飯(🍸)(fàn )島の足(🍂)音が(💮)きこえなくなると、小(⏳)便所の掃(💆)除(chú(👖) )をしてい(😠)た四(sì )人が(🚺)、か(😊)わるがわる(👶)言(yá(🎖)n )っ(💀)た。
「朝(cháo )倉先生にもしばらくお目に(📢)かかっていないので、近い(🈁)うち(🌆)に、ぼくの(🎊)ほうから(🔣)訪(🐞)ねたい(🧟)と思っている。塾がまた(🎪)はじ(💊)まった(🚪)そ(🍚)うだから、先生も君も日(💧)(rì )曜(🏑)でなければひまがな(💠)いだ(🦃)ろう(♈)と想(xiǎng )像そ(⚪)うぞ(👮)うして、だ(🍡)い(😘)た(😴)い(🔣)今度の(🚐)日曜を予定(✴)している(🍬)。ぼくのほうはたぶ(📗)ん変更へん(🎉)こう(🧣)の必(🌈)要(yào )はあるまいと思うが(🔥)、君のほうでさ(🚅)しつかえがあ(🏞)った(👴)ら、すぐ(⭕)返事(😄)をくれたま(👲)え。さしつかえなけ(🏄)れ(🛠)ば返事の必要はない。」
「今(🦌)のと(😲)ころ、(👣)平(🚍)木(mù )中佐の影(yǐ(🛤)ng )響(xiǎng )え(🐇)いきょうで(😛)ど(🍈)う(🔬)こうと(🈯)いうようなことは(🍛)、全(quán )然ないように思いま(🐏)す。」
「そうか。ち(📕)ょっと、た(🔆)ずねたいことがある。すぐ、(😫)こ(🏊)こに呼(hū )んで(🐈)くれ(🅿)。」
かれは、(🛅)あ(🌦)た(🎅)たかい夜(📅)具をは(🕖)ねのけ、勢いよく(🤸)起(qǐ )きあ(🍉)がって、(🍑)電燈でんとう(😸)のス(🔥)ウィッチをひ(🖕)ねった。そ(✂)の瞬(🤞)間し(🎮)ゅんかん、枕(zhěn )時(shí(😭) )計まくらどけいが(🎫)ジンジンと鳴りだ(🐲)し(🙀)た。きっかり起床きしょう時刻(kè )の五時半(🙊)である。
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