(🍙)実際それは師範生徒からでたうわ(🔱)さである、(💂)師範生徒(tú )は中学生にく(🧔)らべると学資も(🍡)少ないし、(👩)また富(fù(🧞) )める父兄をもたぬ(➡)ところからなに(🐸)か(🧔)につけて(➰)不自(zì )由勝(⛷)ちであ(🈴)る(🤺)、(📸)それ(🍪)に反し(👉)て中学(🍱)生は多(🤑)くは相当(dāng )の資産(🔲)ある家の子(zǐ )であ(🌶)る、かれらは(🥑)自由にぜいたくな(🤱)シャツを買い、ハ(🆔)イ(🆙)カラな文房具(🎰)を用(⬅)い、(🦅)活動や(🍻)芝居(jū )などを(⚫)見物(wù )し、洋食屋(wū )へも出(🌅)入(rù(💰) )り(🏳)す(❤)る、そうさせることを(👺)不純(chún )だと思わない父兄が(🍪)多(duō )いの(🥇)である(🕢)。
「そうか(🌽)も(❎)知(zhī )れません」
「伯(bó )父(🕒)さん、ぼくが商売に出ま(📩)すから(⌚)伯父さんはやすんでください」
(🌤)こういうもの(🦆)もあった(🎴)。
この声と共に学校(xià(📻)o )の応援歌がと(💺)どろいた。黙々もくもくの(🔹)第一打(🐋)者は五大洲である。かれはかんかん(👍)におこっていた。かれは頭(🕜)の鉢(bō(🈵) )巻きをかなぐ(😦)りすて(🥨)た(😮)とき、そ(🌪)の斑(bān )々はんぱんたる火傷やけど(😠)のあとが現われた(🏨)ので見物(💒)人はまたまた(🤶)喝采し(🙀)た(🚃)。
「ホームイン」
(❗)千三はた(🔬)まらな(😖)く嬉しくなった、かれはボック(🧀)スに立(😉)っ(📹)た。それを見て光一は思った。
光一の真剣な態度(dù )は一同(tó(🎑)ng )の心(🧣)を動(dòng )かした。
場(🧑)内にはたば(❎)こ(🐮)の(😾)煙(yā(🐾)n )がもうも(🐹)う(🈶)と立ちこ(🙂)も(🍳)って不潔な(🕐)悪臭が脳を甘くするほ(🤱)どに襲うてくる、こしか(😟)け(🧟)といってもそれはき(🛁)わめて幅(🤱)はばのせまい板(bǎn )を杭(há(✌)ng )くいにう(🚯)ちつけたもので、どうかすると尻し(🎂)りがはずれて地(dì(📸) )にす(😌)べり(🕐)こ(🔂)みそうにな(🥀)る(🥛)、(🚭)そ(🏝)れ(🕯)を(😽)支(zhī )えているのはなかなか容易(yì )なこと(🗻)ではない、なぜこん(📆)な(🚔)不(🏋)親切(qiē )な設(🥕)(shè )備(🤹)をす(🕒)るかと(🧓)いうに、三等席(xí )を(🌙)不(bú )自(zì )由にしておくとお客は(🔮)すぐ疲れて二等(💳)席(💅)に(📺)移(⚓)る(🐋)から(🧑)である。お客(🕖)(kè(🏃) )を苦(🕥)し(🏉)めて(😾)金もう(📳)け(🍖)をしよ(🌷)う(🔻)という(😊)興行師の策(cè )略(🚷)だか(📸)らたまらない。
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