越前永平(👽)寺(🏁)えちぜんえいへいじに奕堂えきど(❎)うと(🏉)いう名(míng )高い和尚(🍘)(shàng )おしょう(🍗)がい(🔞)たが、ある朝、(🤶)しずかに眼をと(🆗)じて(🤸)、鐘(zhō(💄)ng )楼(💟)しょうろう(🦒)からきこ(🔉)えて(💌)来る鐘かねの(😍)音(yīn )ねに耳をすまし(🎗)ていた。和(🔺)尚は、今朝の鐘(🔎)の音(yīn )には、(🕦)いつもにな(🍔)い深い(🤔)ひ(🍐)び(🍌)きがこ(😺)もっているよ(🐹)う(🆕)な気(🌬)がしたのである(🍴)。
次(⏺)郎(🐢)は、そんな対話の中に(🤭)も、(💉)友愛(ài )塾(🖕)に課(💋)された大き(🍔)な問題が(🐇)あると思った。そし(📚)て、かれらの話が(😂)どう発展(zhǎn )して(😰)いくかを興(xì(👳)ng )味をもって待(dài )っていた。かれらは、(🕺)しかし、笑(😅)(xiào )ったあ(😩)と、急に口(kǒu )を(🚊)つぐんでしまった。次郎が大便所(🙅)の中(🌬)にいるこ(🐡)とをだれかが思(sī )い出して、(✏)みんなのおしゃべり(🏖)を(🥋)制止する合(💲)い図(🎧)(tú )をしたものら(😟)しい。
しかし、かれに(🔫)とっていっ(🏒)そう不安に感じら(🍯)れたのは、今(jīn )朝の板(🖖)木(🚥)(mù )の打(🏽)ちか(🚓)たに(☔)ついて、(🛀)大河無門がぬれぎぬを着(💝)(zhe )せられ(🏓)ている(🤥)こ(✡)とで(📚)あった。
塾生(🌱)たち(🚧)は、かるくとじたまぶた(💞)を(🌀)とおして、窓のすり(📿)ガラスに刻(🥥)々(🥑)に(☔)明るくなって行(📽)く朝の光(guāng )を(🚓)感じながら、つぎ(🥣)の言(⤴)葉(📈)を待(🧚)(dài )った。軒端(😆)のきばには、雀(⬛)がちゅん(🧐)ちゅん(🏦)と、間を(🌓)お(📟)いて鳴きかわしている。
「(👞)出し(🌽)てわるいことは(😜)ない。しかし、出さないほうがいいん(🐎)だ。少な(😔)くとも、今朝の話には、出さないほうがよか(🏪)っ(🏟)たんだ。」
相談(tán )は安易あん(📪)いにすぎるほど、す(🎫)ら(📯)すらとは(📚)こ(🍳)び(😢)、ほとんど無(🍝)修正だった。特(♐)異とくい(🅰)な行事を期(🎫)待していた(🎡)塾生(shēng )たちにとっては、多少物(🥘)足り(📠)なく感(gǎn )じられたらしか(🎄)っ(🕙)た(🚾)が(🎯)、(📼)そ(🎍)のため(🦏)に、これとい(🦎)う強(👜)(qiáng )硬きょうこ(⛰)うな主張も出な(🕒)かった。最も(💻)多(🚓)く発(🛣)言した(💏)のは(〽)飯島だ(🌪)った(🕺)。しかし、(😏)そ(🐜)れも(🔩)、自分の(🚓)存在を印(🦆)(yì(❄)n )象(xiàng )づける(🛋)目(🤩)的(💿)以(🚊)(yǐ )上の発言で(🧢)は(😽)なく(🏾)、(💇)たいていは原案(🔘)(àn )賛(zàn )成の意見をのべ、(🗄)同時に進行(háng )係をつとめ(🚎)るといったふうであった。田川は、は(👒)じめ(🛤)から終わりまで、(😰)一言(yán )も口をきかなか(🚍)った。
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