「何(hé )しろ紳士(⛑)(shì )しんしだ(👣)から(💵)ね。」(🌘)
やがて先生は言(⌚)葉(💳)をついだ。
朝の(🍫)行事は、(🤣)まず(💆)室(shì )内(🏍)体操(cāo )にはじ(🚮)まった。それは(😋)友(💔)愛塾(😓)(shú )のために特に考(kǎo )案された(📵)も(🐨)ので、その指(zhǐ )導(🏥)も(👾)指揮しきも次(🚎)(cì )郎の役割(gē )だった。体操(cāo )がす(🌾)むと、(🐠)朝倉先生(shēng )の合い図(tú )で静坐せい(📩)ざ(🌉)に入った。これは(⛴)就(➰)寝前(qián )の静坐にく(🔈)らべると、いくぶんながかったが、そ(🤓)れでも、せいぜい十四(🦗)五(⬜)(wǔ )分ぐらいだった。次郎(🏨)(láng )は、今朝(😩)も足音(yīn )を(😽)しのばせながら、(📬)塾(shú )生たちの姿勢(shì )を(🍽)直して(🛥)や(🦊)った。
「そうですね。」(🙋)
「選挙なんてそん(🍃)なものらし(📊)いよ(♌)。どこ(🌃)でも(🔃)たい(🚻)て(🖤)いは心(xī(🤷)n )臓(zàng )の強いのが勝(🏼)ってい(🌹)るんだ(🎾)。」(⛎)
(🤷)日曜日(🗼)は、特別の計(😨)画がな(🐻)いか(💌)ぎり(🏪)、朝食(🍼)後から夕食前まで自由外出(🥧)ということになっていた。東(🔭)京見物(🔯)を(🎚)一(yī )つ(👈)の大きな楽(✈)(lè(🛡) )しみにして上京して来(🥓)た塾生たちは、最初の夜の懇(⬇)談会こんだ(😷)んか(😴)いで(🔠)、(🏪)ほとんど議論の余地(dì )なく、満(❕)場一致い(🍘)っちでそれ(🗒)を決(🃏)議していたのだった(🚔)。
(🚃)この(🛢)一(yī )週間(📐)は、塾生たち(🗿)にとっては(🈁)、まっ(🗣)たく奇妙きみょうな(✏)感じ(⬆)のする一週(zhōu )間だっ(🚝)た。朝(📠)倉先生(⚪)夫妻(🎟)も、(📜)次郎も、(🚏)生活(🤴)の細部の運(🌲)営については、自分(⏳)たちのほうからは、何ひとつ(👿)指図(📺)さしずをせず、また(😼)、塾生(〰)(shēng )たち(🗃)から何かたずねられて(👉)も、(😥)「ご(🔤)随(🤡)意(yì )ずいいに」とか(🤲)、「適当に考(😐)(kǎo )えて(💪)やってくれたま(📻)え(😼)」とか、「みんなでよく相談してみる(💾)んだな」とかいったような(🎚)返事(🈚)をするだけだった(♓)ので、と(🐪)か(🥍)く(😠)かれらはとまどい(📛)し(🤢)た。中には、それをいいこと(📩)にし(🤽)て(🦕)、ずる(🍳)くかまえる(☕)ものもないでは(💠)なかった(🛴)。その結(jié )果、むだとへまとがつぎ(👞)つ(🚾)ぎにおこり、かれらの共(✍)(gòng )同生(🗣)活のすがたは、見(👛)(jià(🔢)n )た眼め(🚷)には決していいも(🗃)ので(🐎)は(📡)なかっ(🌎)た(💹)。時には、不規律と怠慢たいまんだけが塾(shú(🎁) )堂(🐧)(tá(🌄)ng )を支(zhī )配(pèi )して(⏭)い(🔳)る(🔊)のではな(🅿)いか、と疑われるよう(🍫)な場面(miàn )もあ(😔)り、も(🤠)し学(xué )ぶ(📬)こ(🅱)とよ(💹)りも批(pī )評することによ(🤠)り(🦓)多くの(🎮)興味を覚えている参観者がたずね(😤)て来たとし(🔃)た(🖇)ら、その人は、批評(🕵)の材(❤)料(liào )を(🏡)さがす(🌜)のに、決して骨は折れな(🌡)かっ(🦏)たであろう。
(❣)朝(🕜)倉先生は、この話(👛)(huà )を語(yǔ(🍝) )りおわると、しばら(🖥)く(🆒)沈黙(mò )した。
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