漫画《えろ マンガ 先生 op》2行目ライン
えろ マンガ 先生 opあらすじ
晩に飯を食つてゐたとき、
「なんでもよ、お芳居だ(👓)ら、(✂)口かゝるし(🆚)、働く(🧝)だ(🎦)けの畑(🏝)も無え(🎳)べ(🕘)よ、んで、ホラ、(🖼)そつ(🚢)た(〽)らごとから、お芳(👽)にや、家うちつらかつたべ――(🎱)。」
(🌚)母親(💋)が眼(yǎn )をさ(🚿)まして(🚌)、一寸(😽)枕(🍊)から顏を(🚛)あげて(😇)、こつちを見(jiàn )ながら云(➰)つた。源(🔌)吉(🈵)(jí )は(🤰)火も、もう(🤗)燃え殘(🎚)りしか(🛁)な(🙀)くて、自分(🐳)が寒くなつてゐたのに氣付(fù )いた(⏮)。
―(🚁)―駄(🌃)目だ(👧)、駄目だ、駄(😺)目かも知れない、源吉はさう考(🤭)(kǎo )へた。然し、えツ、口(🥨)惜しい、「(💙)覺(jiào )えてろ！」(❇)源吉は齒を(🔠)ギ(🚩)リ／＼かんだ。彼は何か(⏪)に醉拂つた(🕶)やうに、(🈁)夢(mèng )中になつてゐた(📣)。
そ(🎀)の(🌯)途(🥍)端に、源吉の身體(🗒)(tǐ )がひ(📓)よいと浮(fú )き上つた。「(🐕)えツ！」氣(qì(🏉) )合だつた。――源(🗯)吉(🏑)は(🚓)床に投げ出(🌨)されたと(🌈)き(⭕)「う(🔋)む」と云(🆚)つた。と見る／＼(🥟)肺が急激に縮まつてゆく、(😗)苦(kǔ )しさを感じ(🤢)た。そ(⛑)して、自(zì )分の體(tǐ )が床(chuáng )から下へそ(👜)のまゝ、グツ、グツと沈んでゆくやうに感じ(🥍)て……が、それか(🎶)ら分らなくなつ(😽)てしまつた。
石(🛃)山は(🆓)「齋(zhāi )藤(téng )案」を(🍓)持ち出(🕷)(chū )して、それに對して論(lùn )議を進(👷)めることにし(👠)ようと計つた。
「では、皆(jiē )の意見は、(📯)小(xiǎo )作料率(😻)の低減(jiǎ(🕸)n )です(📞)か。その嘆(tàn )願ですか。」石山がさ(🧔)うきいた。と、又(🥌)ガヤ(🏓)／(🐰)＼(🥣)になつた(🐇)。それがしばらく續(🏌)(xù )いた。
校(xiào )長(🌛)先生(🤟)は(🐗)それ(🔕)から(💛)し(😈)ばら(🌸)くして、イガ栗頭をゴシ(😶)／＼かきながら歸つ(🌟)て行つ(🆕)た。表(🚫)を(👕)あけ(👁)なが(🧟)ら、「(🍮)ウツ(🍕)、寒い(😸)。」と(🚤)云つて、袂(mè(🌼)i )に(🤷)手をひつこ(🙌)めた。戸がしまつてか(🛃)らす(🧕)ぐ(🤨)家(jiā )の(🦗)側で、(👑)先生(🥄)の小便をしてゐる音が(🥔)した。
(🔗)幹(gàn )部の百姓と(👋)、校長先生とは、(📑)すぐ(🏜)この(🌰)結果を、(⏱)村(cūn )中の百(🏁)姓に一(🥤)時も早(zǎo )く知らせ(🛥)て、皆(jiē )を極(jí )度に激昂させ、(🦓)その滿潮(🥀)に(⏯)乘(🔰)つた勢(shì )ひ(🚵)で、やつて(🌵)のけなけ(🛎)ればな(💗)らないこ(🐛)とを相談した。――(🥐)「鐵は赤(chì(🕝) )い(🕎)うち(🌰)に」！ (🧢)そし(🍂)て、一方(🏵)、(🎺)先生が町(📙)へ(⛺)行つて、賣却の交(jiāo )渉(dié )を濟(👘)(jì )ませ(🌪)て置(zhì )くこ(😑)とが、勿論必(bì )要(🏳)な緊急事(shì )だ(🤕)つた(🗾)。
「お晩(🛎)でした(🎱)。」誰(💿)か(🥟)ゞ(🙋)さう云(📶)つて通つて行つた。
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